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胡捷,李家春,彭毅,曹文康(贵州大学机械工程学院).“双一流”背景下《机械设计基础》课程教学改革与实践[J].学术与实践,2022,第3期
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阳明庆(贵州大学机械工程学院).深度融合信息技术的《机械制图》课程教学改革与实践探索[J].学术与实践,2022,第3期
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张泽,陈馨,蔡家斌(贵州大学机械工程学院).《机械振动与噪声控制》课程线上线下教学设计与优化[J].学术与实践,2022,第3期
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吴兵,李屹(贵州大学机械工程学院).以工程实际应用为驱动,探索机械工程实验开设新模式[J].学术与实践,2022,第3期
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吴家柱,张大斌,曹阳,陈明飞(贵州大学机械工程学院).社会主义核心价值观下《工程机械设计》课程思政建设探究——以贵州大学为例[J].学术与实践,2022,第3期
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王卫星,刘通(贵州大学机械工程学院).《人机工程学》课程思政价值塑造的路径思考[J].学术与实践,2022,第3期
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王莹,林波(贵州大学机械工程学院).《快速成型技术》教学改革的探索与实践[J].学术与实践,2022,第3期
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郑乐,王广玮,韦武(贵州大学机械工程学院).基于工训大赛驱动引导的课程改革探索——以《汽车拖拉机学》和《汽车构造》为例[J].学术与实践,2022,第3期
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陈明飞,张大斌,吴家柱,尹存宏(贵州大学机械工程学院).新工科背景下《计算机辅助分析》课程教学改革探索[J].学术与实践,2022,第3期
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林丽(贵州大学机械工程学院).“四维一体”的《人机工程学》教学改革及实践[J].学术与实践,2022,第3期
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汪伦杰,李鲜花,吕健(贵州大学现代制造技术教育部重点实验室;贵州大学机械工程学院).基于项目实践的工业设计专业实验教学研究[J].学术与实践,2022,第3期
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刘西霞,郭蕊,尹存宏(贵州大学机械工程学院).面向3D打印制造系统的研究生Python编程实验教学探索[J].学术与实践,2022,第3期
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罗瑜,罗艳蕾(贵州大学机械工程学院).项目驱动式教学法及相应课程考核方式的探讨——以机械工程专业《计算机仿真技术》课程为例[J].学术与实践,2022,第3期
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林波,何项项,肖华强(贵州大学机械工程学院).以党建工作为引领 开启教学改革新模式[J].学术与实践,2022,第3期
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丁旭,林波,梅益,肖华强,王莹(贵州大学机械工程学院).《航空航天材料》课程思政初步实践与探索[J].学术与实践,2022,第3期
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杨静1,2,尹宝凡1(贵州大学机械工程学院;贵州大学省部共建公共大数据国家重点实验室).中美本科教育教学思考与启发[J].学术与实践,2022,第3期
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陈家兑(贵州大学机械工程学院;贵州大学现代制造技术教育部重点实验室).机械专业智能制造人才培养模式探讨[J].学术与实践,2022,第3期
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