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周冬冬，修运程，王缓缓，金旭，孙影（安徽师范大学化学与材料科学学院）.大学生化学课堂笔记行为特点的研究[J].化学教育(中英文),2022,第24期许家喜¹，麻远²（北京化工大学化学学院；清华大学化学系）.亲核性1,2-重排为何迁移基团的构型保持不变[J].化学教育(中英文),2022,第24期蒋尚达（华南理工大学自旋科技研究院化学与化工学院）.分子磁学中的单位制[J].化学教育(中英文),2022,第24期蒋育澄，李淑妮，翟全国，刘志宏，胡满成，高胜利（陕西师范大学化学化工学院）.金属纳米团簇（MNCs）的性能与应用[J].化学教育(中英文),2022,第24期於思瑜¹，雷洪¹，张浩¹，张钰婷¹，耿豪杰¹，黎东维^1,2（西南大学化学化工学院；重庆第二师范学院生物与化学工程学院）.新工科背景下化工原理理论和实践教学改革研究[J].化学教育(中英文),2022,第24期袁荃，谈洁（湖南大学化学化工学院湖南大学分子科学与生物医学实验室）.以稀土元素为载体加强分析化学教学中思政教育的探索与实践[J].化学教育(中英文),2022,第24期王明慧，唐玉宝（青岛科技大学化学与分子工程学院）.“精细化学品化学”课程思政实施策略与实践[J].化学教育(中英文),2022,第24期秦鹂，李慧，李燕，毛晓明，梁亚琴，秦立波（长治学院化学系）.碳中和背景下电化学前沿技术在物理化学教学中的应用[J].化学教育(中英文),2022,第24期边磊¹，王婕妤²，李田¹，关玲¹，徐烜峰¹，张奇涵¹（北京大学化学与分子工程学院化学国家级实验教学示范中心；北京大学化学与分子工程学院有机化学研究所）.“拔尖计划”2.0背景下有机化学实验课程教学体系的建设与实践[J].化学教育(中英文),2022,第24期李建凤，廖立敏（内江师范学院化学化工学院）.有机化学实验课程目标达成评价及结果应用研究[J].化学教育(中英文),2022,第24期惠昱丰¹，吕龙昊¹，叶衍彬¹，干宁²，贾志舰¹，李秋平³（宁波工程学院材料与化学工程学院；宁波大学材料科学与化学工程学院；南昌大学抚州医学院基础医学院）.芯动时刻——基于微流控芯片的科普实验方案[J].化学教育(中英文),2022,第24期孙建博，李娜，陈莉（中国药科大学中药学院天然药物化学系）.人工智能发现活性分子背景下天然药物化学教学的转型与发展[J].化学教育(中英文),2022,第24期刘晓芳¹，叶金蕊²，水江澜¹（北京航空航天大学材料科学与工程学院；北京理工大学宇航学院）.前沿科研成果在无机非金属材料化学课程教学中的应用——点缺陷工程在氢能源技术中的应用[J].化学教育(中英文),2022,第24期曾威，杜威，滕波涛，贾原媛，郝庆兰，唐娜（天津科技大学化工与材料学院）.以制盐与盐化工为特色的化学工程与工艺专业改造升级[J].化学教育(中英文),2022,第24期郑舒琳^1,2，钟容臻^1,2，代亚楠^1,2，蔡开聪^1,2（福建师范大学化学与材料学院福建省先进材料化工基础重点实验室；福建省理论与计算化学重点实验室）.VMD在分子间相互作用教学中的应用——以丙氨酸二肽与水形成的氢键为例[J].化学教育(中英文),2022,第24期贺泳霖（中国人民大学化学系）.化学信息学综合实践教学设计探索[J].化学教育(中英文),2022,第24期高阵阵，谢磊，冀芦沙（聊城大学药学院）.有机膦催化环化及环加成反应在天然产物全合成中的应用研究进展[J].化学教育(中英文),2022,第24期胡久华¹，褚童¹，王璇²，袁丽琴³（北京师范大学化学学院；太原师范学院；北京师范大学大同附属中学）.师范生化学教学设计能力构成、水平层级及发展进阶研究[J].化学教育(中英文),2022,第24期刘小云，李欣欣，庄启昕（华东理工大学材料科学与工程学院）.高分子化学线型缩聚反应数均聚合度计算的教学体验和改进[J].化学教育(中英文),2022,第24期任奇志（上海交通大学化学化工学院）.综合性大学通识课程“化学与健康”的教学探索[J].化学教育(中英文),2022,第24期单媛媛，郑长龙（东北师范大学化学教育研究所）.基于化学学科理解的电化学主题认识模型研究[J].化学教育(中英文),2022,第23期朱玉林（苏州市吴江区实验初级中学）.初中化学“主题式项目化学习”的理念与实践[J].化学教育(中英文),2022,第23期谭宇凌，钱扬义，温金菊，陈浚铭，袁丽娟（华南师范大学化学学院）.手持技术数字化实验支持下的化学概念教学研究进展[J].化学教育(中英文),2022,第23期管华东¹，武战雪¹，彭信文¹，叶婉²，钟鸣¹，姜建文¹（江西师范大学化学化工学院；江西师范大学附属中学）.高中“化学反应与电能”跨学科项目式教学——探究原电池电动势的影响因素[J].化学教育(中英文),2022,第23期周宸羽，刘勇军，刘晓玲，盛寿日（江西师范大学化学化工学院）.初中化学“酸与碱”专题复习的项目式教学——制作神奇的隐形墨水[J].化学教育(中英文),2022,第23期张华强，杨帅，杨洋，张蕾（湖北第二师范学院）.美丽红色胭脂魅力红色化学[J].化学教育(中英文),2022,第23期王祖浩，迟少辉（华东师范大学教师教育学院）.《义务教育化学课程标准（2022年版）》解读——核心素养、课程目标和学业质量标准的研制[J].化学教育(中英文),2022,第23期林秀銮¹，张贤金²（福建省永安市第一中学；福建教育学院化学教育研究所）.基于“模型认知”的定量实验方案设计的教学实践——摩尔盐纯度的测定[J].化学教育(中英文),2022,第23期邓峰¹，何颖珊^1,2，朱峻灏¹（华南师范大学化学学院；佛山市顺德区龙江中学）.国内外化学教师PCK评价量规的实证研究述评[J].化学教育(中英文),2022,第23期首页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有19页，转到页

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