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雷云，赵喻杰（四川师范大学教育科学学院）.以教育看待贫困——中国教育扶贫理论建构及未来路向[J].教育研究,2021,第12期
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胡雪龙1，谢维和2（清华大学教育研究院；清华大学）.从“浅喻”迈向“深喻”——论伯恩斯坦对“新”教育社会学的批判[J].教育研究,2021,第12期
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周晓文.基于全民阅读的公共图书馆阅读推广设计与实践研究[J].教育研究,2021,第12期
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程森弟，葛小丽，童京华.新媒体视域下高职院校革命传统文化传播有效路径探究[J].教育研究,2021,第12期
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王雨恒，陆燕清，班丽婷，李丽荣，黄猛.1+X证书制度下高职学生职业能力培养路径研究[J].教育研究,2021,第12期
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魏林红，岳宗涛.探索课程思政与动画课程的融入[J].教育研究,2021,第12期
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