-
王珩，柳喆勐（浙江师范大学非洲研究院）.中非合作应对气候变化：意义、挑战及策略[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
郭佳（中国社会科学院西亚非洲研究所）.非洲全民健康覆盖领域的本土治理与中非合作对策思考[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
张升芸，刘鸿武（浙江师范大学非洲研究院）.喀麦隆中学本土汉语教师职前培养的特色、困境及路径[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
金滢坤（北京师范大学教育学部）.敦煌蒙书《武王家教》中唐代童蒙“形象”教育解析——以“八贱”为中心[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
罗玉梅1，王照年2（闽南师范大学法学院；闽南师范大学文学院）.《读书日程》中的人才培养模式[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
罗美娜，葛晓丽（浙江师范大学外国语学院）.国际阅读流畅性研究十五年：回溯、展望与思考[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
戴春雷（吉林师范大学文学院）.“格里高尔—甲虫”：生命颓废的隐喻形式——论卡夫卡《变形记》对尼采哲学核心问题的艺术化[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
张孟勰1,2，赵娜2，徐今雅2，王佳乐2，倪慧芳2（浙江师范大学教师教育学院；浙江师范大学幼儿教育集团）.工作关系视角下幼儿教师情绪智力的现状调查——基于杭州市7区693位教师的实证研究[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
马硕1，龙慕瑭2（广东省社会科学院文化产业研究所；广东省社会科学院机关党委办公室）.“秩序”与“秩序”之外——以中国当代小说仪式化书写为中心的考察[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
江露露（西安文理学院学前教育学院）.近代转型时期张謇家风建设特点[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
张屹1，张燕军2（浙江金融职业学院；浙江师范大学教师教育学院）.中国和新加坡四所大学本科生跨文化敏感度比较研究[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第6期
-
王占军1，李慧萍2（浙江师范大学教师教育学院；常州机电职业技术学院轨道交通学院）.教学与科研如何联结——基于某“冲A”学科的案例分析[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
胡丽娜（浙江师范大学人文学院）.域外儿童文学的批判阐释与本土儿童文学的创造性生成[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
向丹（浙江师范大学教师教育学院）.教育自媒体的伦理审视——一种教育学的视角[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
蔡应妹（浙江师范大学法政学院）.新乡贤：新时代乡村教师公共角色之重建[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
宋可达（中国社会科学院中国边疆研究所）.从“地域”到“省域”：清代江南士人身份认知的转型[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
陈玉兰1，王子珍2（浙江师范大学江南文化研究中心；浙江师范大学人文学院）.乾隆朝江南居士群体科举资本的经营[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
张宏明（中国社会科学院西亚非洲研究所）.非洲传统价值观念的宗教源流探析[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
冯定雄1，姚宇扬2（浙江师范大学边疆研究院；浙江师范大学人文学院）.鸦片战争前英国人对舟山群岛的环境调查[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
李文刚（中国社会科学院西亚非洲研究所；中国社会科学院大学国际政治经济学院）.非洲伊斯兰教与传统宗教、基督教的关系[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
郭欣1,2，刘略昌3（安阳工学院外国语学院；上海大学外国语学院；上海理工大学外国语学院）.玛格丽特·梅喜《魔术师》中的景观书写与国家身份建构[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
李毅婷（浙江师范大学边疆研究院）.满汉涵化视野下的清代宫刑[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
田野（西南大学历史文化学院）.清末亚洲亡国叙事中的英童想象[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第5期
-
黄金灿（华南师范大学文学院）.音韵与气韵：宋代韵书的文化意涵[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第4期
-
李旭阳（中国社会科学院文学研究所）.雅致与日常：宋代诗歌总集中的审美趋向 ——以《声画集》《草木虫鱼杂咏》为中心[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第4期
-
马茂军，唐忠明（华南师范大学文学院）.史迁风神与六一风神[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第4期
-
王润英（中国社会科学院文学研究所）.论陆游题跋的追忆书写 ——兼论题跋的时间指示性[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第4期
-
蔡连玉，伍纯（浙江师范大学教师教育学院）.高校教师绩效管理的伦理风险及其规避研究[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2022,第4期
|