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杨俊锋，沈中奇，陈睿宁（杭州师范大学经亨颐教育学院）.生成式人工智能的教育应用及伦理风险探析[J].湖州师范学院学报,2023,第12期
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范惠雯1，孙彩霞2（杭州市滨江区奥体中心幼儿园；湖州师范学院教师教育学院）.雷达图:中班幼儿个性化运动评价载体的园本探索[J].湖州师范学院学报,2023,第12期
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胡水星1，包飞宇1，王会军2（湖州师范学院教师教育学院；浙江省教育技术中心）.教育数字化转型赋能教育共富的价值意蕴、现实困境与实践路径研究[J].湖州师范学院学报,2023,第12期
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宋立华1,2，张艺雯1（湖州师范学院教师教育学院；浙江省乡村教育研究中心）.统编版小学语文教科书中女性劳动者形象分析[J].湖州师范学院学报,2023,第12期
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赵婧，王雅柔（天津师范大学教育学部）.高质量大学课堂建设的伦理学探赜* --基于对“隐性逃课”现象的反思[J].湖州师范学院学报,2023,第12期
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姚惠平（湖州市湖师附小教育集团）.思辨性阅读与表达任务群的课程理解与实践应用[J].湖州师范学院学报,2023,第12期
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夏倩倩1，肖菊梅1,2，王英杰1（湖州师范学院教师教育学院；浙江省乡村教育研究中心）.博弈游戏中幼儿合作行为培养策略研究[J].湖州师范学院学报,2023,第12期
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许仲生（集美大学诚毅学院）.元宇宙视野下数字化学习社区的建设路径与策略研究[J].湖州师范学院学报,2023,第12期
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曹晓庆1，李茂森1,2（湖州师范学院教师教育学院；浙江省乡村教育研究中心）.共生理论视角下乡土文化教育的现实困境与改进策略[J].湖州师范学院学报,2023,第12期
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谭珊（湖州师范学院经济管理学院）.地方高校大学生就业能力模型构建及画像研究[J].湖州师范学院学报,2023,第12期
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傅琼（宁波城市职业技术学院马克思主义学院）.新时期高职院校深化产教融合的意义、困境及实现路径[J].湖州师范学院学报,2023,第12期
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杨大忠（浙江省桐乡市高级中学）.新课标背景下重论课文插图对语文教学的价值体现* --以《普通高中教科书语文必修上册》为例[J].湖州师范学院学报,2023,第12期
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沈美娟（湖州艺术与设计学校）.职高美术课程思政建设的问题及策略研究[J].湖州师范学院学报,2023,第12期
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汤梦颖1，李章程2（上海交通大学附属嘉定实验学校；湖州师范学院教育评估中心）.建国70年来农村教师培训管理的历史嬗变、特征及启示* --以江西省永修县为例[J].湖州师范学院学报,2023,第12期
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段自力，王心怡（湖州师范学院外国语学院）.“两山”理念引领下余村实践的多模态跨文化传播研究[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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王刚，舒燕（湖州师范学院人文学院；湖州师范学院教师教育学院）.基于自然语料的会话修正类型及主观性分析[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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吴凡明，郑楠（湖州师范学院马克思主义学院；湖州师范学院教师教育学院）.《性自命出》道德教化思想[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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侯子峰，买买江·克然木（湖州师范学院马克思主义学院；新疆广播电视局节目传输中心）.改革开放以来生态产品价值实现的浙江经验[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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马明奎（湖州师范学院人文学院）.蚕桑意象的生态指涉及根基性论略* ——以湖州生态建设为例[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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张靖宇（扬州职业大学外国语学院）.基于事件域与动作链互动模型的动态行为语篇研究* ——以扬州评话《武松·斗杀西门庆》为例[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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张晓立（山东师范大学教育学部）.立德与非命:墨子劳动教育思想及其当代借鉴[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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姚石，范敏（安徽师范大学外国语学院；安徽师范大学马克思主义学院）.再论菲利普·罗斯创作的阶段性[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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邱栋容（浙江师范大学人文学院）.13—14世纪的丝路与布料文化* ——以“纳石失”为主要考察对象[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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樊智宁（湖州师范学院马克思主义学院）.从政统与道统的关系看儒学道统意识及其嬗变[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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金美兰，褚慧英（湖州师范学院国际学院；湖州师范学院外国语学院）.严复对斯宾塞思想的本土化译介研究[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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苏明明（安徽师范大学教育科学学院；华东师范大学教育学系）.艾拉·弗莱格·扬学校民主管理实践之探析[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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祝玉芳，李学功（湖州师范学院图书馆；湖州师范学院湖州发展研究院）.“湖桑”原生形态与次生形态问题考述[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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杨心悦，李玲（北京语言大学文学院）.洋洋十卷书,孜孜四十年* ——评《钟桂松文集》[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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何等，黄汉平（暨南大学文学院）.国产奇幻电影的奇观叙事及其接受* ——以《妖猫传》为例[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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王觉平，胡蝶（湖州师范学院艺术学院；广西艺术学院音乐学院）.穿越时空的古乐焕发“新声”：“明乐长兴”音乐会述评[J].湖州师范学院学报,2023,第11期
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