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薛宇1,张晓梅2(东北石油大学;大庆师范学院).职前幼儿教师教学支持策略使用现状研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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王美玲1,秦克飞2(河北美术学院;河北政法职业学院).技工院校教师个性化混合式培训模式构建研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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祝捷,朱虹(福州外语外贸学院).应用型转变建设背景下新文科建设路径的思考与设计[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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史晓繁,韦天琪,易铃铃(重庆师范大学).我国中小学劳动教育研究的现状、热点与展望——基于2011—2021年CNKI核心文献的可视化分析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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刘桂云(常州幼儿师范学校).高职学前教育专业顶岗实习指导存在问题及对策研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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刘晓丽(湛江科技学院).新商科背景下市场营销专业跨界人才培养模式研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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吴佩佩,余雅洋(琼台师范学院学前教育学院).新手教师有效提问的现状及策略研究——以幼儿园小班科学集体活动为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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李晶(湖南民族职业学院).基于深度学习理论的高职学前教育专业教学改革策略研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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雷光美(福州外语外贸学院财金学院).人工智能背景下财经类高技能人才培养模式研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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李壮桂(广州民航职业技术学院人文社科学院).“一带一路”倡议背景下高职院校商务英语专业的培育[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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庄益玲,谭经玲,李佩君(湄洲湾职业技术学院).信息化背景下大学英语阅读课线上线下混合式教学模式探究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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赵培(江苏建筑职业技术学院建筑管理学院).高职英语多模态听力教学模式研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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付文中(郑州航空工业管理学院).论罗斯金·邦德短篇小说的生态忧患意识[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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刘霞,高博,肖为(广东海洋大学).线上线下混合式金课教学创新和体系构建——以《秘书学原理》课程教学为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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刘杰(山西师范大学).论蒲剧《青丝恨》的舞台美学特征及思想表达[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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崔少娟(广东茂名幼儿师范专科学校).触屏时代校园汉字书法文化的传承与发展[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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赵恒梅(安徽工程大学经济与管理学院).建立高校辅导员工作评价体系的困难与策略研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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李丹丹(齐齐哈尔高等师范专科学校).高职高专《学前教育学》课程资源库的构建[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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张楠,李玉玲(齐齐哈尔大学音乐与舞蹈学院).高校音乐教学中的知识观与实践观反思[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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杜小琳,赵海红(山东特殊教育职业学院).人工智能赋能职业院校视障生英语教学研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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许雅雯(天津市河东区第二幼儿园).核心素养理念下幼儿语言教育的教学实践探索[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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卓佩(重庆师范大学).自然后果法在2-6岁幼儿家庭中的应用[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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罗黎(云南师范大学).文学类文本分析要走出“套路”[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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袁家程(重庆师范大学教育科学学院).小学低段数学操作学习的问题探析及优化策略[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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蔡延泽(福建闽南理工学院).高校男子足球训练活动的有效指导方法探究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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王艳(兴宁市田家炳学校).初中文言文高效课堂模式微探[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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李莉(云南师范大学).新基础教育下的小学语文口语交际课堂提升策略研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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蒋雨(重庆师范大学教育科学学院).幼儿园大班阅读区阅读材料投放存在的问题及建议[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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