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期刊文章列表

  • 李莎莎(南京工业职业技术大学).职业本科生职业决策水平提升策略探析[J].职业,2023,第24期
  • 祁黎,李建栋(绍兴市职业教育中心).基于中高职一体化人才培养的职业能力标准构建——以浙江省工程造价专业为例[J].职业,2023,第24期
  • 胡骏,林丽(浙江科技学院).中本一体化“3+4”人才培养试点项目的探索与实践[J].职业,2023,第24期
  • 黄丽聪,李威(广西工业技师学院).中职生心理健康档案的建立和运用[J].职业,2023,第24期
  • 孙文鑫(重庆水利电力职业技术学院).课程思政视域下水文化育人在高职数学教学中的实践应用[J].职业,2023,第24期
  • 郑立冬(河北省迁安市技师学院).教育信息化赋能中职教育“三教”改革的实践思考[J].职业,2023,第24期
  • 郑莉莉,徐毅(广西玉林农业学校).乡村振兴战略背景下中职学校“四助育人”资助模式探索[J].职业,2023,第24期
  • 陈璇,黄海建(广西南宁市教育科学研究所).服务职业生涯发展 提升中职育人质量——南宁市中职学校“文化素质”统一测试的实践与思考[J].职业,2023,第24期
  • 胡雯(西安航空学院).心理契约视角下订单班学员流失问题研究[J].职业,2023,第24期
  • 张亚雄,李枝荣(云南轻纺职业学院).课程思政与高职机电类学生职业能力培养探索[J].职业,2023,第24期
  • 彭薇(湖南省湖南航空技师学院).基于形成性评价的中职英语词汇测评实践与探索[J].职业,2023,第24期
  • 李欣(青岛市人力资源发展研究与促进中心).提高技工院校毕业生就业质量的途径探讨[J].职业,2023,第24期
  • 顾金光,刘甜(江苏省大港中等专业学校).以实践思维推动“岗课赛证”综合育人工作[J].职业,2023,第24期
  • 周草,王子怡(浙江经贸职业技术学院).“00后”高职学生成长发展支持策略研究[J].职业,2023,第24期
  • 李丽丽,吴倩(河南护理职业学院).置信职业行为在以胜任力为导向的医学教育中的启示[J].职业,2023,第24期
  • 张超(临汾职业技术学院).数字化环境下高职院校图书馆信息化建设的变革与发展[J].职业,2023,第24期
  • 张源泉(广东省机械技师学院).论显性教育与隐性教育在计算机专业课程思政中的融合[J].职业,2023,第24期
  • 王佳佳(海南省技师学院).大数据环境下的中职院校图书馆采编模式的优化对策[J].职业,2023,第24期
  • 卢艳(忻州市高级技工学校).浅谈平面设计课程中微课与一体化教学相结合的实践应用[J].职业,2023,第24期
  • 赵玉英,柳丽彩(邢台技师学院).浅析新型“线上+线下”融合式课堂教学设计——以中职HTML+CSS网页制作课程为例[J].职业,2023,第24期
  • 程堂尧,律德刚(山东省青岛市胶州市职业教育中心学校).中职学校德育“三全育人”模式建设途径研究[J].职业,2023,第24期
  • 陈海锋(海宁技师学院).校企共育背景下高技能人才培育策略探析[J].职业,2023,第24期
  • 李田1,陈文昕1,林涛2,曾子书1(广东省技师学院;南方杂志).技工院校与不同规模企业的多层次校企合作模式探索[J].职业,2023,第24期
  • 林慧(浙江省职业技能教学研究所).一流技师学院建设校的群像特征与建设启示[J].职业,2023,第24期
  • 李洁,鲁亚华(绍兴市柯桥区职业教育中心).中本一体化班级学风建设问题典型案例解析[J].职业,2023,第24期
  • 吴房添(广东省东莞市机电工程学校).以“三近”“三中”“三远”上好思政课[J].职业,2023,第24期
  • 陈建生,张锦潮(龙岩技师学院).关于现代职业教育体系背景下专业建设的实践与思考——以龙岩技师学院为例[J].职业,2023,第24期
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