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曹冬青，黄木（武汉轻工大学马克思主义学院）.新时代爱国主义教育一体化的必然性与可行性[J].公关世界,2022,第24期
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魏惠强（咸阳职业技术学院）.基于就业导向下的高职英语教育专业教学研究[J].公关世界,2022,第24期
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付敏轩（景德镇学院马克思主义学院）.高校思修课程案例教学特点与方法的探析[J].公关世界,2022,第24期
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孙志伟（南京交通职业技术学院）.体育思想教育理念下高职体育教育与思想教育结合探究[J].公关世界,2022,第24期
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李欣芸（上海济光职业技术学院）.高职院校美术课程思想教育探索与实践[J].公关世界,2022,第24期
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田培园（宁夏医科大学）.留学生汉语学习话题需求调查——以宁夏医科大学为例[J].公关世界,2022,第24期
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于仲崎1，朱文涛2，曹玉洁1（陇东学院外国语学院；陇东学院文学院）.在新时代发展下如何利用红色文创传承红色精神[J].公关世界,2022,第24期
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钟瑞淇1，陈淑佳1，黄林杰2（广东第二师范学院特殊教育系；广东第二师范学院生物与食品工程学院）.广州市道路系统中盲道建设现状调查及优化策略[J].公关世界,2022,第24期
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王洪艳（天津工业职业学院）.新时代高职院校发展型资助朋辈育人途径的研究——以天津工业职业学院为例[J].公关世界,2022,第24期
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黎恬恬（长沙师范学院）.新时代高校“微网络”管理模式探索[J].公关世界,2022,第24期
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党敏（河南警察学院）.我国警察法体系构建研究[J].公关世界,2022,第24期
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王丽珠（湖南农业大学人文与外语学院）.高校日语专业课程中思政教育资源拓展策略研究[J].公关世界,2022,第24期
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张燕华（河源职业技术学院）.生命教育背景下大学生时间管理教育研究[J].公关世界,2022,第24期
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隋向萍（哈尔滨剑桥学院马克思主义学院）.黑龙江的“龙江精神”在高校思政课教学中的应用[J].公关世界,2022,第24期
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鲁瑶（湛江科技学院）.论酒店英语课程教学的创新路径[J].公关世界,2022,第24期
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国海玲（包头医学院马克思主义学院）.大学生担当精神培育路径探析[J].公关世界,2022,第24期
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玉佩鐘（云南师范大学数学学院）.高校辅导员分析处理大学生抑郁情绪问题研究[J].公关世界,2022,第24期
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许珂1，冯斌2，孙昌辉2，陈月2（河北大学；北京科技大学天津学院）.融合中国女排精神培养高校国际化人才的探索研究[J].公关世界,2022,第24期
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娄静（贵州省遵义市桐梓县图书馆）.城乡一体化的公共图书馆建设与服务策略探讨[J].公关世界,2022,第24期
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郭宏月（哈尔滨音乐学院）.艺术院校大学生创新创业教育路径探究[J].公关世界,2022,第24期
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吉丽（渤海大学）.浅析高校思想政治教育学校环境的优化策略[J].公关世界,2022,第24期
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张明颜（天津电子信息职业技术学院）.高校辅导员心理育人案例分析与实践研究[J].公关世界,2022,第24期
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全力，张笑钦，陈志勇（温州大学计算机与人工智能学院）.高校人工智能的通识教育：价值意蕴、核心要义与实现路径[J].公关世界,2022,第24期
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石青纯（海南大学）.对高校大学生劳动教育的思考[J].公关世界,2022,第24期
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王文佳（三亚理工职业学院）.论高校教师职业道德修养的必要性和方法[J].公关世界,2022,第24期
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亚力昆·赛依都（新疆农业大学）.高校排球教学中合作教学模式的实践应用[J].公关世界,2022,第24期
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张安骏（昆明医科大学体育部）.医学生公共体育课程中的思政育人机制研究——以民族传统体育课程为例[J].公关世界,2022,第24期
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郭越（太原师范学院）.新时代大学生思政教育和红色文化的融合探究[J].公关世界,2022,第24期
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