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陈国明，王春会（朝阳师范高等专科学校信息工程系）.具有短路保护功能的通用线性电源控制电路设计[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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龙佳慧，李林春，安尤莉（贵州师范大学数学科学学院）.以数学核心素养为导向的高考试卷测评研究 ——以2022年高考理科数学全国甲卷为例[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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杨正朝，吴京霖，王宽明（贵州师范大学数学科学学院）.高考数学文化类试题评析 ——以2020～2022年高考数学全国卷为例[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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李依娜（朝阳师范高等专科学校生化工程系）.1+X 证书背景下书证融通的实施路径 ——以食品智能加工技术专业为例[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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舒丹丹，王宏健，李宁，强大壮（朝阳师范高等专科学校信息工程系）.1+X 证书制度下高职院校电气自动化技术专业课程改革 ——以朝阳师范高等专科学校为例[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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徐健辉（辽宁民族师范高等专科学校民族文化与职业教育系）.师范专业计算机应用基础课程改革研究 ——以小学语文教育专业为例[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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尹应蓉（贵州师范大学数学科学学院）.普通高中数学教材“三角函数”例题设置比较研究[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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张九能1,2，母仕波1,2，廖正明1，李俊杨1，钱淑渠2（贵州师范大学数学科学学院；安顺学院数学与计算机科学学院）.基于CiteSpace的数学核心素养研究可视化分析[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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唐四雨，杨孝斌，高健（贵州师范大学数学科学学院）.基于皮亚杰发生认识论的初中一元一次方程教学设计研究[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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杨福敏（贵州师范大学数学科学学院；兴义民族师范学院数学科学学院）.合作问题解决视角下初中数学课堂教学设计一则 ——以二元一次方程组的应用为例[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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王义君，詹伟达，宫玉琳（长春理工大学电子信息工程学院）.地方高校电子信息类新工科人才创新创业能力培养探索[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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赵永胜（无锡商业职业技术学院经济管理学院）.高职院校线上教学质量监控问题与对策研究[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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李锦国，肖艳丽（朝阳师范高等专科学校体育工作部）.“双减”政策下朝阳市小学校内一小时体育活动开展现状调查[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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任梓齐，张育庆，杨俊（辽宁师范大学地理科学学院）.南京市农村居民点时空格局演变及驱动因素分析[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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朴承哲（辽宁民族师范高等专科学校科研管理处）.高职师范生信息技术应用能力提升策略[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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刘冬1，杨玲2（朝阳师范高等专科学校政治经济系；朝阳师范高等专科学校财务处）.以职业技能大赛引领高职会计教学改革的探索[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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魏世琼，陈文健（贵州师范大学数学科学学院）.基于“三教”理论 践行“用教材教” ——以人教版“角的平分线的性质（1）”为例[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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王晶，李培，赵霞，白玉芝（北京朝阳医院京西院区综合科）.问题为导向结合标准化病人教学模式在综合科临床实习教学中的应用效果分析[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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梁晓雁，朱薇薇，冉淑珍，伍一（湛江中医学校护理教研室）.岗课赛证视角下护理模拟教学在中职学校急救护理学教学中的应用[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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于海燕（铁岭师范高等专科学校体育学院）.基于老年人体育健身需求的社区公共体育服务供给研究 ——以铁岭市为例[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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林霞（福建师范大学协和学院）.高校体育课中应用“互联网+教育”模式存在的问题与解决策略[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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李亮（华中师范大学附属息县高级中学）.解信赖域子问题的多折线算法[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第4期
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刘珺霞（萍乡卫生职业学院护理学院）.基于OBE理念的教学模式对呼吸内科实习带教质量的影响[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第3期
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宋扬（浙江同济科技职业学院艺术设计学院）.园艺疗法融入园林专业课程的探索与实践[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第3期
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朱亚成（西藏民族大学体育学院）.大学生体育学科核心素养形成的影响因素与发展策略[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第3期
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张玉杰，李锐，苏姗姗（贵州师范大学数学科学学院）.2022年高考数学试题综合难度比较分析 ——以高考理科数学全国卷和新高考卷为例[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第3期
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钟京佑，吴京霖，王宽明（贵州师范大学数学科学学院）.近10年我国几何直观素养研究的进展与思考 ——基于CiteSpace可视化知识图谱的分析[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第3期
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严艳华，谢循，陈玉莲，董乾威（贵州师范大学数学科学学院）.基于SEC模式的高考数学试题与课程标准的一致性研究 ——以2021年高考理科数学全国卷与新高考卷为例[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第3期
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司德友，陈翀（聊城大学体育学院）.高校武术课程思政育人体系的价值意蕴与优化策略[J].辽宁师专学报(自然科学版),2022,第3期
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