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王斓蓓¹，蔡蕤西²（怀化开放大学；长沙师范学院）.积极老龄化视域下社区老年教育养教结合发展路径研究[J].湖南广播电视大学学报,2023,第4期邱文康，许丰（郑州警察学院）.政务舆情治理的注意力变迁和治理范式研究 ——基于2005—2022 年舆情治理政策文本的计量分析[J].湖南广播电视大学学报,2023,第4期龙屏风¹，肖杰灵²（东莞职业技术学院；中央财经大学）.高校思政课生成式深度学习模式构建与实践[J].湖南广播电视大学学报,2023,第4期胡仁贵（湘西开放大学）.乡村振兴背景下民族地区农村社区教育发展研究 ——以湖南省湘西自治州为例[J].湖南广播电视大学学报,2023,第4期张晓芳¹，陈家驹²（南开大学；天津师范大学）.马克思对资本原始积累的回溯与分析[J].湖南广播电视大学学报,2023,第4期李雯倬，蔡唱（海南大学）.对混剪类短视频合理使用认定的反思[J].湖南广播电视大学学报,2023,第4期肖良元，潘利锋，万般（广东理工学院）.作格模式下教育语篇的生态意义探究[J].湖南广播电视大学学报,2023,第4期王颖慧（西安翻译学院）.从《老生》的英译错误看贾平凹作品英译策略[J].湖南广播电视大学学报,2023,第4期朱晓楠，戚如强（南京师范大学）.思政课教师情怀培育的逻辑生成、价值意蕴与实践路径[J].湖南广播电视大学学报,2023,第4期张鹏虎，赵平（安徽师范大学）.新时代中国共产党历史主动精神研究与展望[J].湖南广播电视大学学报,2023,第4期余梦成，李直飞（云南师范大学）.《诗之研究》与《诗学》翻译的价值取向 ——兼论傅东华“诗学”译介与中国现代新诗的发展[J].湖南广播电视大学学报,2023,第4期卢再新，陈凤贞（娄底开放大学）.农村老年教育的现实困境与发展进路 ——基于对M市的调研分析[J].湖南广播电视大学学报,2023,第3期李水蓝¹，丰云²（长沙开放大学；湖南开放大学）.乡村振兴本土人才学习动机、自我效能感对学习收获的影响路径研究 ——基于对湖南农民大学生的调查[J].湖南广播电视大学学报,2023,第3期杨甜，赵鹏（湖南工业职业技术学院）.微时代高校学生网络舆情：特征、困境及多维应对[J].湖南广播电视大学学报,2023,第3期贾云杰，周钰棡（扬州大学）.美食探店短视频中的城市空间书写[J].湖南广播电视大学学报,2023,第3期陈石明（中南林业科技大学）.城市环境治理能力提升：发生逻辑、影响因素与路径优化[J].湖南广播电视大学学报,2023,第3期刘皓琳，段庆华（湖南开放大学）.基于SWOT分析的农民大学生创业教育改进策略[J].湖南广播电视大学学报,2023,第3期周敏瑶¹，邓恩²（澳门科技大学人文艺术学院；湖南开放大学经济管理学院）.家庭教育中延迟满足与即时满足的质性研究[J].湖南广播电视大学学报,2023,第3期苗振宇，余在海（安徽师范大学）.党的二十大精神融入高校思政课的逻辑遵循、结合要点与实践路径[J].湖南广播电视大学学报,2023,第3期赵斌（怀化开放大学）.我国社区教育政策法律化问题及推动对策[J].湖南广播电视大学学报,2023,第3期李琴（中南林业科技大学）.“三全育人”理念下农业硕士思想政治教育改革研究[J].湖南广播电视大学学报,2023,第3期李珍珍，彭培根（湖南省社会科学界联合会）.中国共产党人精神谱系的湖湘文化探源及时代赓续[J].湖南广播电视大学学报,2023,第3期温岚，彭瑛（湖南开放大学）.在线学习投入评价系统专利分布及技术演化分析[J].湖南广播电视大学学报,2023,第3期舒奇志，邓晓庆（湘潭大学）.《大都会》中伦理救赎主题的空间解读[J].湖南广播电视大学学报,2023,第3期孙昊鹏（复旦大学马克思主义学院）.数字劳动产品及其商品化的政治经济学分析[J].湖南广播电视大学学报,2023,第2期徐莉，彭琛（长沙理工大学）.基于PDCA 循环理论的高校教育督导信息管理应用平台建设 ——以湖南省信息管理应用平台为例[J].湖南广播电视大学学报,2023,第2期李丹^1,2，邓恩²，龚小红²（中南大学湘雅护理学院；湖南开放大学）.医联体模式对患者疾病经济负担影响因素的实证研究 ——基于对湖南省C 市重大疾病脑卒中患者的分析[J].湖南广播电视大学学报,2023,第2期谭赞武，聂艳平，许孔联（湖南网络工程职业学院）.书证融通人才培养模式改革的价值意蕴、理论构建与实践探索 ——基于高职数控技术专业的研究[J].湖南广播电视大学学报,2023,第2期叶蕾，陈旭东（安徽师范大学马克思主义学院）.老年幸福何以可能 ——西塞罗伦理思想启示[J].湖南广播电视大学学报,2023,第2期首页 1 2 下一页尾页共有2页，转到页

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