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王红1,陈陟2(华南师范大学教师教育学部;华南师范大学政治与公共管理学院).“内卷化”视域下“双减”政策的“破卷”逻辑与路径[J].教育与经济,2021,第6期
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游丽,孔庆鹏(华中师范大学人事部/人工智能教育学部).“双一流”背景下我国高等教育资源配置效率测评及影响因素研究 ——基于超效率DEA-Malmquist方法和Tobit模型[J].教育与经济,2021,第6期
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王伊雯1,叶晓梅2(北京师范大学教育学部/教育经济研究所;北京大学教育学院).近朱者赤,近墨者黑?同伴对青少年非认知能力的影响 ——基于CEPS数据的实证分析[J].教育与经济,2021,第6期
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何菊莲1,陈郡1,梅烨2(湖南师范大学商学院;湖南大学经济与贸易学院).基于经济高质量发展理念的我国高等教育人力资本水平测评[J].教育与经济,2021,第6期
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付卫东1,周威2(华中师范大学人工智能教育学部;华中师范大学教育学院).转移支付能否缩小贫困地区义务教育结果的不平等? ——基于6省18县的实证分析[J].教育与经济,2021,第6期
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李兴洲,侯小雨,赵陶然(北京师范大学教育学部职业与成人教育研究所).从“脱贫攻坚”到“乡村振兴”:过渡阶段的关键问题与应对策略[J].教育与经济,2021,第6期
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彭继权(江西财经大学经济学院).非学历教育对农户相对贫困的影响 ——基于贫困脆弱性的视角[J].教育与经济,2021,第6期
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胡阳光1,张翼1,2(广州大学教育经济研究所;广州大学教育学院).我国省域间义务教育经费支出的空间外溢 ——基于随迁子女空间权重矩阵的证据[J].教育与经济,2021,第6期
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本刊编辑部.《教育与经济》2021年总目录[J].教育与经济,2021,第6期
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张艳1,2,唐海康2,庞祯敬3(四川大学商学院;成都大学师范学院;清华大学公共管理学院).地方分权改革对县域公共教育资源供给水平的影响研究 ——来自四川省78个“扩权强县”试点县的经验证据[J].教育与经济,2021,第6期
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冉云芳(苏州大学教育学院).企业参与现代学徒制的动机及其对成本收益的影响[J].教育与经济,2021,第6期
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向蓉1,雷万鹏2(湖北工业大学职业技术师范学院;华中师范大学教育学院).家庭教养方式如何影响儿童问题行为?[J].教育与经济,2021,第5期
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王一涛(苏州大学民办教育研究中心).义务教育“公民同招”政策的制定、执行与路径优化 ——兼论我国民办教育政策变迁[J].教育与经济,2021,第5期
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黄斌1,程欢2,何沛芸2,杜屏3(南京大学教育研究院;南京财经大学公共管理学院;北京师范大学教育学部).货币收入、工作条件与农村中小学教师换教与退教意愿 ——基于重庆、宁夏基线调查数据的实证研究[J].教育与经济,2021,第5期
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武玮1,李佳丽2(北京理工大学人文与社会科学学院;上海师范大学国际与比较教育研究院).父母参与、未来信心与青少年发展 ——本地和流动青少年的对比分析[J].教育与经济,2021,第5期
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陈晓东,黄晓凤(广东财经大学经济学院).我国城镇居民收入分配机会不平等的生成机制分析:教育的传导作用究竟几何?[J].教育与经济,2021,第5期
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王蓉(北京大学中国教育财政科学研究所).一部系统探究我国基础教育领域课外补习问题的力作 ——评专著《我国基础教育课外补习研究》[J].教育与经济,2021,第5期
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彭骏,赵西亮(厦门大学经济学院).教育政策能促进农村教育代际流动吗? ——基于中国微观调查数据的实证分析[J].教育与经济,2021,第5期
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常芳,吴世瑾,刘涵,史耀疆(陕西师范大学教育实验经济研究所).农村教师流动率及其影响因素的研究 ——基于西北农村地区数学教师的追踪数据[J].教育与经济,2021,第5期
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张欣1,陈新忠2(华中农业大学公共管理学院;武汉大学教育科学研究院).教育代际累积效应下子代收入的樊篱与跃迁 ——基于CGSS 2015数据的实证研究[J].教育与经济,2021,第5期
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戴妍(陕西师范大学民族教育学院).后扶贫时代教育扶贫政策优化的理论证成与路径选择[J].教育与经济,2021,第5期
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贾玮1,黄春杰2,孙百才3(青岛大学政治与公共管理学院;四川大学公共管理学院;青岛大学师范学院).教育能够缓解农村相对贫困吗? ——基于农村家庭多维相对贫困的测量和实证分析[J].教育与经济,2021,第5期
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张辉蓉1,毋靖雨1,2,刘燚1,3,宋乃庆1(西南大学教育学部,基础教育研究中心,统筹城乡教育发展研究中心;重庆第二师范学院;宝鸡文理学院数学与信息科学学院).城乡基础教育的“数字鸿沟”:表征、成因与消弭之策 ——基于线上教学的实证调查研究[J].教育与经济,2021,第4期
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冯沁雪,曹宇莲,岳昌君(北京大学教育学院,教育经济研究所).专业兴趣会影响就业质量吗? ——基于2009-2019年高校毕业生就业调查的实证研究[J].教育与经济,2021,第4期
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赵祥辉1,刘洋2(厦门大学教育研究院;厦门大学公共事务学院).我国高等教育扶贫的内涵诠释、困境剖析与策略探究[J].教育与经济,2021,第4期
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