-
贺芳，彭虹斌（惠州学院教育科学学院；华南师范大学政治与公共管理学院）.2022-2035年城乡学前教育学龄人口预测及资源需求分析[J].教育与经济,2023,第6期
-
邬志辉，徐萌（东北师范大学中国农村教育发展研究院）.全面推进乡村教育振兴的中国路径[J].教育与经济,2023,第6期
-
蔡迎旗，张春艳（华中师范大学教育学院）.我国学前教育发展水平测度、区域差异及动态演进[J].教育与经济,2023,第6期
-
薛海平，杨琳琳，徐丹诚（首都师范大学教育学院；中国医学科学院北京协和医学院）.别人家的孩子:邻里效应对学生参与影子教育的影响研究 ——基于中国家庭追踪调查面板数据的分析[J].教育与经济,2023,第6期
-
吴宏超，叶培，闫莉蕙（喀什大学教育科学学院；华南师范大学教育科学学院）.农村学生上学距离对学校服务评价的影响 ——基于中西部4省区11县的实证研究[J].教育与经济,2023,第6期
-
李晓光，李韵秋，郭小弦（西安交通大学社会学系）.流动有用吗? ——高学历者的教育失配与工作流动[J].教育与经济,2023,第6期
-
吴本健，王蕾，罗玲（中央民族大学经济学院；中国农业大学经济管理学院）.“读书无用”还是“知识改变命运”? ——教育对代际流动的影响及其认知偏差研究[J].教育与经济,2023,第6期
-
李子联，孙杰，张艳（南京师范大学商学院；南京大学商学院；江苏师范大学商学院）.高等教育质量提升的“增长绩效”[J].教育与经济,2023,第6期
-
胡姝，蒋承（北京理工大学人文与社会科学学院；北京大学教育经济研究所）.如何优化配置高校教学生产活动的财务资源? ——基于替代弹性理论的实证研究[J].教育与经济,2023,第6期
-
本刊编辑部.《教育与经济》2023年总目录[J].教育与经济,2023,第6期
-
陈星，侯怀银（浙江师范大学教育学院/教育改革与发展研究院；山西大学教育科学学院）.教育经济学的学科体系、学术体系和话语体系建设[J].教育与经济,2023,第6期
-
高巍1，杨根博2，龚欣1（华中师范大学教育学院；光谷实验中学）.“双减”深化期如何提升教师参与课后服务的积极性? ——基于四省中小学教师调查的实证研究[J].教育与经济,2023,第5期
-
李维1,2，许佳宾3，蒋晓蝶4（厦门大学教育研究院；贵州师范大学教育学院；焦作师范高等专科学校初等教育学院；北京师范大学教育学部）.加快建设教育强国的使命、挑战与对策建议[J].教育与经济,2023,第5期
-
王军辉1，何青1，岳超云2（西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心；曲靖师范学院数学与统计学院）.农村寄宿制办学的未预期结果:基于就业外溢效应的考察[J].教育与经济,2023,第5期
-
黄国英1，范皑皑2（深圳大学政府管理学院；北京大学教育学院教育经济研究所）.谁是“双减”政策影响的目标群体? ——参加校外学科培训的影响因素及效应分析[J].教育与经济,2023,第5期
-
程天君1，朱守信1,2（南京师范大学教育科学学院；淮阴师范学院教育科学学院）.师范教育与教师职后工作绩效:影响机制及教龄异质性[J].教育与经济,2023,第5期
-
王建（中国教育科学研究院教育财政研究所）.公办中小学编外用师模式与编制管理改革政策探讨 ——基于成都市双流区改革经验的分析[J].教育与经济,2023,第5期
-
骈茂林，董圣足（上海市教育科学研究院终身教育研究所）.基本公共教育促进共同富裕的作用方式与价值实现逻辑[J].教育与经济,2023,第5期
-
吴宇川1，丁延庆2（北京大学教育学院；北京大学教育学院/教育经济研究所）.新高考录取机制改革对本科录取匹配质量的影响 ——基于高考录取数据的实证研究[J].教育与经济,2023,第5期
-
吴伟伟，祝建栋（南昌大学经济管理学院）.教育投入结构、产业结构与经济增长质量[J].教育与经济,2023,第5期
-
叶庆娜（华中师范大学教育学院）.教育强国建设:教育经济学何为? ——2023年中国教育经济学学术年会综述[J].教育与经济,2023,第5期
-
《教育与经济》编辑部.“学习贯彻党的二十大精神”专栏征稿[J].教育与经济,2023,第5期
-
龚浩1，孙天翊2，高珂3（中国社会科学院当代中国研究所；中央财经大学财政税务学院；山东省人民政府发展研究中心）.赋能与共享：发展职业教育对推进共同富裕的作用机制研究[J].教育与经济,2023,第4期
-
刘云生（重庆市教育评估院）.新时代教育评价体系构建的中国路向[J].教育与经济,2023,第4期
-
纪春梅1，冯帮2，赵慧3（西藏大学教育学院；广东技术师范大学教育科学学院；西藏大学理学院）.家庭社会经济地位对初中生学习投入的影响——心理弹性和学业自我概念的链式中介作用[J].教育与经济,2023,第4期
|