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曾佳慧（淮阴师范学院）.新媒体背景下大学生创新创业能力培养途径研究[J].科技风,2021,第36期
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宋晓晨，吴立杰（沈阳航空航天大学）.基于OBE理念的高校课程混合式教学设计[J].科技风,2021,第36期
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翟天嵩，王海红，刘忠超（南阳理工学院智能制造学院）.以学生为中心的课程标准与课程评价体系的建设与实践 ——以自动化专业为例[J].科技风,2021,第36期
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王国义，蒋宗全（中电建成都建设投资有限公司）.非饱和岩土广义有效应力原理的水气土压力的统一计算[J].科技风,2021,第36期
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刘莹，徐锐，王昌梅，陈玉保，尹芳（云南师范大学能源与环境科学学院）.基于一流课程建设的“生物质能工程”金课建设探索[J].科技风,2021,第36期
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刘成尧，吴雄喜，叶建美（浙江工业职业技术学院机电工程分院）.高职SPOC混合式教学研究[J].科技风,2021,第36期
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李彦彬，赵杰，张成涛（空军工程大学防空反导学院）.军校青年教员学科骨干的培养策略研究[J].科技风,2021,第36期
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邓国辉（洛阳中集凌宇汽车有限公司）.浅析机器人焊接离线编程与仿真在汽车焊装中的应用[J].科技风,2021,第36期
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刘华，孟军英，范亚斌（石家庄学院计算机科学与工程学院）.以物联网产业应用为导向的单片机原理及应用课程教学改革研究 ——以石家庄学院为例[J].科技风,2021,第36期
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葛雯（正德职业技术学院）.Processing 编程交互艺术探索与实践[J].科技风,2021,第36期
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秦亮（中铁三局集团桥隧工程有限公司）.富水粉砂地层盾构多次下穿浅基础建筑群沉降控制施工技术[J].科技风,2021,第36期
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孙方煜（广州华商职业学院）.我国能源消费状况与节能减排对策分析 ——以广东省为例[J].科技风,2021,第36期
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廖洁丹，龚权，盖作启，李建军，张旭（佛山科学技术学院生命科学与工程学院）.基于虚拟仿真和“三阶+三化+三思”的生物工程下游技术异步SPOC多元交互混合式教学[J].科技风,2021,第36期
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刘沛瑶，段宇建，张妍，吴庆东（中国辐射防护研究院）.基于PDCA循环理论对电厂冷却塔噪声治理技术研究[J].科技风,2021,第36期
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罗卫敏，吴元斌，刘雨露（重庆三峡学院计算机科学与工程学院）.基于OBE培养计算思维能力的实践探索 ——以“大学计算机基础”课程实验教学为例[J].科技风,2021,第36期
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王秀振，蒋连接，李琳（宿迁学院建筑工程学院）.基于雨课堂的“建筑结构”课程混合式教学[J].科技风,2021,第36期
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陶凤燕，季诚（江苏省南通卫生高等职业技术学校）.基于职业精神与职业技能融合培养的护理实训教学改革探索[J].科技风,2021,第36期
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连文倩（江苏理工学院人文学院）.项目式学习在“酒店管理信息系统”中的应用[J].科技风,2021,第36期
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李韵冰（苏州大学医学部）.医学形态学实验教学显微镜使用现状和管理[J].科技风,2021,第36期
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姜金凤，王凯，袁书垚（山东建筑大学市政与环境工程学院）.低温条件下维持短程硝化稳定运行的影响因素研究[J].科技风,2021,第36期
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黄仲棉（广西壮族自治区河池市职业教育中心学校）.中职体育教学改革的创新与实践[J].科技风,2021,第36期
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张燕，谢卫东（惠州学院电子信息与电气工程学院物理系）.大学物理实验教学考核现状及分析[J].科技风,2021,第36期
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徐朝霞（宿迁学院建筑工程学院）.工程地质野外实习教学改革与探索[J].科技风,2021,第36期
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朱小军，史传华，顾燕冲（南通理工学院基础教学学院）.体育教学在培养应用型本科高校学生职业精神中的作用[J].科技风,2021,第36期
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季丹，林榕（南京交通职业技术学院电子信息工程学院）.“互联网+课堂”学习质量评价指标体系的构建与应用研究[J].科技风,2021,第36期
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姜玲芝（济南工程职业技术学院）.基于岗位能力的分层次教学在城市轨道交通运营管理专业中的应用初探[J].科技风,2021,第36期
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李成（金肯职业技术学院）.试论做好职业信息采集对促进大学生就业工作的重要性[J].科技风,2021,第36期
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蔡亚宏（天津职业技术师范大学）.“线上+导学案”混合式学习模式的设计与应用[J].科技风,2021,第36期
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赵玥（唐山学院环境与化学工程系）.产教融合视域下高等院校高质量就业实施路径探索与研究[J].科技风,2021,第36期
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