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罗素贞（广西工商职业技术学院）.双高背景下高职院校体育课程思政协同育人模式研究[J].体育世界,2022,第12期
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徐达，韩灿（西藏民族大学体育学院）.新时代民族传统体育课程发展对筑牢中华民族共同体意识的探究[J].体育世界,2022,第12期
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于涛，张婷，徐小腾，王雨薇（辽宁中医药大学）.SPOC教学模式驱动下的高校公共体育课体适能教学的探索和研究[J].体育世界,2022,第12期
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陈骏（西南石油大学）.四川省群众体育赛事发展困境与优化路径研究[J].体育世界,2022,第12期
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陶光华，谭晨菊，张治远（西藏民族大学体育学院；西藏民族大学民族研究院）.藏族传统体育在西藏乡村文化振兴建设中的影响研究[J].体育世界,2022,第12期
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陆旭（宜兴市悲鸿实验小学）.农村小学体育课程资源开发的实践探究[J].体育世界,2022,第12期
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李博宇（长春市实验中学）.东北地区中学生冬季体育课程理论与实施策略研究[J].体育世界,2022,第12期
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毛春卉（承德护理职业学院）.高职院校体育课程思政教学改革研究[J].体育世界,2022,第12期
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刘晨亮，王晓艳（陕西科技大学体育部；西安体育学院学校体育学教研室）.体教融合下高校体育场地设施全民共享创新机制的研究[J].体育世界,2022,第12期
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饶思瑞，石慧（西安建筑科技大学体育学院）.“课程思政”理念融入高校体育通识课程的教学现状与对策研究[J].体育世界,2022,第12期
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张燕，韦剑桥（广西科技师范学院）.农民体育健身工程与新农村建设研究[J].体育世界,2022,第12期
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孙晨晨，宾宁江（广东第二师范学院体育学院）.基于体育产业创新人才培养的《创新创业能力训练》课程体系构建[J].体育世界,2022,第12期
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范紫豪，李红（郑州大学）.中澳学校体育比较研究——基于图谱的可视化分析[J].体育世界,2022,第12期
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谢旭升（广西物流职业技术学院）.高职体育教学中趣味性教学的运用探思[J].体育世界,2022,第12期
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蒙妮（中山市华侨中学）.分层教学法在高中体育教学中的应用研究[J].体育世界,2022,第12期
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王源（南通大学体育科学学院）.南通大学体育师范生教师资格证笔试通过率现状及发展对策研究[J].体育世界,2022,第12期
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谭飞（贵州省遵义市播州区新民镇新民中学）.浅析初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J].体育世界,2022,第12期
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樊银波（宁夏自治区中卫市中宁县第四中学）.双减背景下基于创新角度的小学体育教学方法探究[J].体育世界,2022,第12期
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（部分来源/中共国家体育总局党组）.讲好中国体育故事 回顾党领导新中国体育事业的历史经验[J].体育世界,2022,第12期
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徐照刚（福建师范大学体育科学学院）.信阳市体育旅游发展研究[J].体育世界,2022,第12期
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张轩宇（福建师范大学体育科学学院）.幼儿园体育活动开展现状与调查研究——以三门峡市湖滨区为例[J].体育世界,2022,第12期
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孙志雪（辽宁财贸学院）.社会体育指导专业体操普修课教学现状与对策[J].体育世界,2022,第12期
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薛晗，李晓静（南通大学体育科学学院；盐城大丰人民路小学）.后疫情时代中国体育外交价值的探究[J].体育世界,2022,第12期
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张翌楠（来源/体育产业独立评论）.中超元宇宙上线，体育+元宇宙还是伪命题吗?[J].体育世界,2022,第12期
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李德光，李博（佳木斯大学）.高中生在篮球运动中脚踝损伤的成因以及预防与康复方法的研究[J].体育世界,2022,第12期
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蒋银苏，向凤兰（湖北体育职业学院）.试论心理素质对举重运动员的价值及提升策略[J].体育世界,2022,第12期
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