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梁涛（中国人民大学国学院）.再论性恶心善说[J].邯郸学院学报,2023,第4期
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陈迎年（华东理工大学哲学研究所）.荀子“天官”与“天君”辨正[J].邯郸学院学报,2023,第4期
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马率磊（邯郸市博物馆）.道术和鸣 ——荀子战争观探究[J].邯郸学院学报,2023,第4期
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邓国坤（贵州大学哲学学院）.《荀子·性恶》的论辩逻辑新探 ——兼论性朴的相较合理性[J].邯郸学院学报,2023,第4期
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陈文洁（广州市社会科学院城市文化研究所）.“人而不仁，如礼何？” ——简论孔子与荀子说礼的一个差异[J].邯郸学院学报,2023,第4期
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徐玲（山东大学儒学高等研究院）.礼非生于性？礼起于何？ ——试论圣人缘何制礼与礼的来源[J].邯郸学院学报,2023,第4期
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路杨（中国人民大学哲学院）.《荀子》中“自然状态”与“第一位圣人”难题[J].邯郸学院学报,2023,第4期
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蔡思涵（复旦大学哲学学院）.荀子论“先王之道” ——内容、性质与特点[J].邯郸学院学报,2023,第4期
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谈天（复旦大学哲学学院）.荀子的认识论是以“反映论”为基础的吗？ ——重思冯友兰《中国哲学史新编》荀子章[J].邯郸学院学报,2023,第4期
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刘悦笛（中国社会科学院哲学研究所）.论荀子的“情性建构主义” ——兼论“性恶道善”较之“性恶心善”更合荀学大义[J].邯郸学院学报,2023,第4期
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李锐（北京师范大学历史学院）.荀子的治气养心术与“慎独”思想研究[J].邯郸学院学报,2023,第4期
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辛正根（成均馆大学校儒学大学）.先秦时期心哲学的展开与荀子统合的地位[J].邯郸学院学报,2023,第4期
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杨万江（山西社会科学院儒学研究中心）.论荀学的正统性及其对三代传统的继承和发展 ——兼论荀学与法家学说的比较[J].邯郸学院学报,2023,第4期
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柳谦1，崔维淼2，温可佳1（衡水学院外国语学院；邯郸学院党政办公室）.汉语国际教育专业实践类课程的专创融合研究[J].邯郸学院学报,2023,第3期
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翟宇君（忻州师范学院基础部）.大学语文教学中融合德育的路径研究[J].邯郸学院学报,2023,第3期
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刘振英（邯郸学院文史学院；延安大学西安创新学院）.一个多元融合的统一体：荀子人性说发凡[J].邯郸学院学报,2023,第3期
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光梅红（太原理工大学马克思主义学院）.山西抗日根据地干部党性教育经验研究[J].邯郸学院学报,2023,第3期
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胡海洋（华东师范大学哲学系）.荀子礼学视域下的势论思想考辨[J].邯郸学院学报,2023,第3期
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王立民1，赵立娜1，郝英2（邯郸学院外国语学院；邯郸学院数理学院）.英语师范专业大学生核心胜任力探索[J].邯郸学院学报,2023,第3期
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李红霞（邯郸学院地方文化研究院）.太行山文书所见“?”考[J].邯郸学院学报,2023,第3期
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葛少旗（山东师范大学历史文化学院）.论阏与之战的过程及意义[J].邯郸学院学报,2023,第3期
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安成浩，刘海阔（汉阳大学师范学院）.来华留学生中华文化体验式活动课程多元文化开发及分析[J].邯郸学院学报,2023,第3期
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席艺璇（中国人民大学国学院）.“法”的理念认同与荀韩历史命运[J].邯郸学院学报,2023,第3期
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