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期刊文章列表

  • 申奥,唐滢,丁伊丽(云南农业大学经济管理学院;云南农业大学;云南省高原特色农业产业研究院).基于AGIL 模型的边疆农业高校新农科创新人才培养模式研究[J].教育与考试,2023,第6期
  • 罗青意(厦门大学教育研究院).学业水平考试纳入高校招生评价体系:路径、挑战及策略[J].教育与考试,2023,第6期
  • 仝虎,刘明岩(南京旅游职业学院信息化管理处;江苏省教育考试院网络信息中心).江苏新高考再选科目赋分方案评析与仿真研究[J].教育与考试,2023,第6期
  • 刘文,焦敬(广西师范大学教育学部教育学系;广西师范大学教育学部).德国古典大学修养观的生命气象与现代启示[J].教育与考试,2023,第6期
  • 刘胡良,宋宝和(山东省教育招生考试院).三类职业教育专本衔接招生制度的比较研究[J].教育与考试,2023,第6期
  • 陈富(山西师范大学教育科学学院).区域均衡视野下我国高等教育信息化硬件资源配置研究[J].教育与考试,2023,第6期
  • 冯建民(济南大学高等教育研究院).新高考改革研究的宏阔视野与理性反思 ——评刘希伟新著《新高考综合试点改革跟踪与评价》[J].教育与考试,2023,第6期
  • 林思涵(福建幼儿师范高等专科学校).关于新时期完善高校党委领导下的校长负责制的若干思考[J].教育与考试,2023,第6期
  • 孙虹(中国国家博物馆陈列工作部).花沙纳未刊稿所见清代科举考述[J].教育与考试,2023,第6期
  • 缪志心(华东政法大学研究生院).硕士生招生复试科学化的逻辑意蕴与实践策略[J].教育与考试,2023,第6期
  • 李映丹,蒋晓敏,李国友(成都航空职业技术学院;成都信息工程大学).试论硕士研究生“双向选择+国家统考”招生模式的建构[J].教育与考试,2023,第6期
  • 苑津山(浙江大学科举学与考试研究中心).盛况空前:第二十二届科举制与科举学国际学术研讨会综述[J].教育与考试,2023,第6期
  • 陈兴德,乔雯嘉(厦门大学高等教育发展研究中心;厦门大学教育研究院).以习近平总书记哲学社会科学相关论述推进“新文科”建设[J].教育与考试,2023,第5期
  • 王超,李冰冰,梁亚伦(北京工业大学文法学部高等教育研究院、首都工程教育发展研究基地;中央民族大学教育学院;中国政法大学法学院).日本高等教育国际化发展的历程、困境与启示[J].教育与考试,2023,第5期
  • 王璞,苗玉伟(厦门大学教育研究院).美国在线高等教育质量标准的历史发展与评估实践* ——以约翰·霍普金斯大学教育学院综合评估系统为例[J].教育与考试,2023,第5期
  • 梅笑雪(杭州职业技术学院达利女装学院).高校设计学科工匠精神培育的困境、需求及对策[J].教育与考试,2023,第5期
  • 李安萍,王亮,杨琳(常州大学研究生院;江苏省教育考试院).论研究生招考中的招考分离意蕴及其实践困境[J].教育与考试,2023,第5期
  • 廖白玲(宁波工程学院外国语学院).“体美劳”纳入高考科目的可行性分析* ——基于“标准参照”与“常模参照”考试功能分类视角[J].教育与考试,2023,第5期
  • 郭红霞(贵州大学东盟研究院).印度联合入学考试制度的历程、特征与启示[J].教育与考试,2023,第5期
  • 唐文瑞1,刘希伟1,2(宁波大学教师教育学院;宁波大学教育考试与评价研究中心).新高考自由选科对理工类大学生专业学习的影响研究* ——以“3+3”选科模式为例的访谈调查[J].教育与考试,2023,第5期
  • 袁晶(陕西科技大学教育学院).我国扩大高校办学自主权的政策变迁特征及其动因追寻[J].教育与考试,2023,第5期
  • 刘有升,李宁(福州大学马克思主义学院).新冠疫情背景下提升我国意识形态凝聚力和引领力的思考[J].教育与考试,2023,第5期
  • 杨巴金(江西省吉安市吉水县委宣传部).杨万里科举观刍议[J].教育与考试,2023,第5期
  • 毛鹏程(温州大学教育学院).清乾隆朝调改会试与殿试时间考述[J].教育与考试,2023,第5期
  • 易雪丹(福州职业技术学院).福建船政学堂考试制度及其对职教高考改革的启示[J].教育与考试,2023,第5期
  • (《教育与考试》杂志社).教育与考试征稿启事[J].教育与考试,2023,第5期
  • 《教育与考试》杂志社.征稿启事[J].教育与考试,2023,第5期
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