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许可欣（集宁师范学院音乐与舞蹈学院）.高师音乐美学课程中美育与德育的融合发展研究 ——以集宁师范学院音乐美学课程为例[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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李景杰，吕娜（集宁师范学院）.基于地方师范类应用型高等院校教师队伍建设的研究[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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董爱霞（呼伦贝尔学院教育学院）.幼小衔接视角下助力统编三科教材实施的教育实践研究[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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郑翔（武夷学院艺术学院）.地方红色文化融入地方院校课程思政教学改革的探索 ——以美术学专业基础课程为例[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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闫楠楠（淮南师范学院外国语学院）.语言经济学视角下手表广告语语用身份建构研究[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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张妙珠1，罗晟2（集宁师范学院教育科学学院；内蒙古集宁一中）.创新高校基层党建工作方式方法研究 ——基于对乌兰察布市地区高校基层党建工作的调查研究[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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王培青（集宁师范学院地理科学与规划学院）.乌兰哈达火山群旅游资源开发与保护[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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张栋（安徽科技学院马克思主义学院）.以思政课教师分层破解课程思政建设困境[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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王英维（集宁师范学院历史文化学院）.清代以来察哈尔正黄旗印房地理考证[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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张婷1，王汉君2，丁梓艺3（内蒙古艺术学院；集宁师范学院现代服务学院；中央音乐学院）.蒙古族传统乐器的源、流、变探析 ——以内蒙古地区蒙古族乐团为例[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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李集生1，王腾1，班纬1，姚卫东2（集宁师范学院地理科学与规划学院；乌兰察布实验中学）.新教改背景下的中学地理网络教学设计及实践研究[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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文晓立（广东交通职业技术学院）.近20年来国外高等教育中的领导力训练项目研究述评[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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吴林（集美大学诚毅学院）.应用型本科院校学前教育专业幼儿体育课程构建研究[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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许长城（莆田学院保卫处）.新时代互联网给高校学生管理带来的机遇与挑战[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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孙素涵（中国艺术研究院研究生院）.基于舞剧《秀水泱泱》的阐释[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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金丽（合肥学院马克思主义学院）.混合学习理念下思政课对分课堂教学模式的应用 ——以思想道德与法治课为例[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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崔玲（云南大学文学院）.山西偏关方言领属结构探析[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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李彦军（内蒙古民族大学文学与新闻传播学院）.蔡松年的生存际遇与其词创作[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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居正敏（苏州科技大学）.马克思交往实践唯物主义视域下的空间正义研究[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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刘伟楠（中国社会科学院大学文学院）.宫廷文学中的往事再现 ——朱有燉《元宫词百章》的艺术手法及历史价值[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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熊绪媛（上海大学文学院）.《文心雕龙》“正言”探寻[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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刘哲妤（内蒙古大学文学与新闻传播学院）.元代诗歌批评对元代多民族诗人创作特色的总结和提升[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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李树林（内蒙古师范大学）.从“以人民为中心”的发展思想看中国共产党为什么能[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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冯旭东（集宁师范学院美术与设计学院；乌兰察布广告协会）.冯旭东学术讲座海报作品[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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（《集宁师范学院学报》编辑部）.敬告读者[J].集宁师范学院学报,2022,第6期
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