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期刊文章列表

  • 赵士见(东北师范大学历史文化学院).“辨误”与“拓展”:侵华日军100部队研究趋向刍论[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 秦专松1,何丽2,项福库2(重庆资源与环境保护职业学院马克思主义学院;长江师范学院马克思主义学院).利用“半条被子的温暖”专题陈列馆开展大学生思政教育[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 姚明(中国现代文学馆).中国博物馆协会专业委员会研究:发展阶段、类型划分、领域侧重[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 徐霞翔(雨花台烈士纪念馆).五四时期恽代英的家庭观[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 吴心怡(上海大学文物与博物馆).人本主义:“十大精品”展览中的红色展览(1997—2021)思路转向[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 李莹莹(中国人民抗日战争纪念馆).革命类纪念馆如何更好开展爱国主义教育活动——俄罗斯卫国战争纪念馆宣传教育工作的启示[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 杨学功,蒋彬彬(渡江胜利纪念馆).精准确立传播目标 有效传播红色文化——以“天翻地覆慨而慷——渡江战役胜利暨南京解放展”为例[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 朱前红(韶山毛泽东同志纪念馆).新时代革命纪念馆如何担当党性教育的神圣使命——以韶山毛泽东同志纪念馆为例[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 刘小花(南昌八一起义纪念馆).新形势下博物馆宣传应对与思考[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 刘菲(故宫博物院).承继与建构 中国革命文物概念新探[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 汪海涛,陈成(中国第二历史档案馆).皖南事变前苏中地区国共斗争情况——基于汪伪档案相关史料的考察[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 马乐(重庆红岩革命历史博物馆).论革命文物藏品档案[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 刘韫(西南民族大学).文旅融合背景下长征国家文化公园的建设路径探讨——以川西民族地区为例[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 刘军(辽沈战役纪念馆).革命遗址保护利用的新尝试——以辽沈战役配水池战斗遗址为例[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 黄建华(广东革命历史博物馆).革命类重要周年纪念展览的策展路径——以“广州解放”系列展览为例[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 倪灵玲(杭州西湖博物馆总馆).浅论博物馆如何做好主题展览——以建党百年特展为例[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 李锐(中国人民抗日战争纪念馆).公众史学视域下革命类纪念馆策展工作初探[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 张伊丽(上海儿童博物馆).同频共振 建构融媒体超级链接——2021年上海儿童博物馆融媒体工作纪实[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 鄢增华(孙中山纪念馆).孙中山纪念空间的当代价值与功能探析——以海内外孙中山纪念地为中心的考察[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 张艳平(辛亥革命武昌起义纪念馆).湖北省一、二、三级博物馆网络评论调查——基于携程旅行网、大众点评网、马蜂窝网数据[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 王业鑫(中国人民抗日战争纪念馆).新时期博物馆文化产业发展探析[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 张勇勇(八路军太行纪念馆).抗战时期八路军军鞋供给探究[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 李志东(中国人民抗日战争纪念馆).弘扬伟大抗战精神 勇于斗争夺取新的伟大胜利[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 徐明(雷锋纪念馆).大力弘扬雷锋精神 发挥爱国主义教育基地作用——以抚顺市雷锋纪念馆为例[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 黄秋雨(上海市龙华烈士陵园).浅谈烈士纪念设施如何高质量服务党史学习教育[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 王文丽1,吕春月2(长春伪满皇宫博物院;吉林省档案馆历史档案管理处).伪满时期净月潭蓄水池建设述略[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 胡婷(中国共产党历史展览馆).口述历史助力革命文物活起来[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 常楠(北京鲁迅博物馆).铁笔丹心唯许国——北京鲁迅博物馆胡风文库藏陈烟桥木刻作品及陈烟桥生平往事述评[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 马治花(新疆兵团军垦博物馆).一张迁移证背后的故事[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
  • 熊彤(浙江省博物馆).林辉山同志的中共七大代表证[J].中国纪念馆研究,2022,第C1期
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