期刊的影响因子--文章列表

期刊文章列表
何鹏，俞嘉宁，孙燕，林立亮，郑晓晶，黄亚亚，王东浩（陕西师范大学生命科学学院）.科技引领，锻造一流课程——生物化学与分子生物学虚拟仿真实验课程的开发与建设[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第6期苏英华，林榕姗，朱常香，白吉刚，刘红梅，张数鑫，王琛，张秀格，王芳（山东农业大学生命科学学院）.以国际化创新型人才培养为驱动的双语课程教学改革与创新——以国家级一流本科课程“分子生物学”为例[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第6期范玉莹（东北师范大学生命科学学院）.生物学拔尖创新人才培养导向下的本硕博贯通课程体系重构[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第6期张帆涛，蔡险峰，陈雅玲，周毅，章佳，陈征（江西师范大学生命科学学院）.以提高学生综合素质为导向的细胞生物学课程教学探索与实践[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第6期蒲翠霞，李秋石，张宝文，赵记龙（河北师范大学生命科学学院）.基于文献研究的细胞生物学课程PBL教学改革实践[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第6期俞陆军¹，陈琴芳¹，凡强¹，辛国荣²，刘蔚秋³，肖仕^1,2，廖文波^1,2,3（中山大学生命科学学院；中山大学农学院；中山大学生态学院）.21世纪以来的植物学实验课程教学现状和发展趋势研究[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第6期陈骄阳¹，郑贤红¹，高长曌²，王馨珩²，杨一鸣¹，杨丹聃¹（吉林大学基础医学院；吉林大学中日联谊医院）.基于学科交叉的微丝染色综合性实验教学设计方案探索[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第6期丛姗（内蒙古大学生命科学学院，生命科学国家级实验教学示范中心）.课程思政融入动物细胞工程实验的教学改革与实践[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第6期王淼，唐颖，孜力汗，马黎明，袁文杰，杨君（大连理工大学生物工程学院）.产教融合背景下细胞工程实验课建设探索与实践[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第6期金晓芳，高东浩，王华梅，张琪，毛歆，谢志雄（武汉大学生命科学学院）.“基础生物学实验”全校公选课成绩评定方法研究[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第6期汤棋惠（丽水开放大学）.基于有意义学习理论的实验教学探索与实践——以“园产品贮藏技术”课程的杨梅保鲜实验为例[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第6期余龙江，付春华，金文闻，朱圆敏，杨英，栗茂腾，敖明章，徐航，陈雪敏（华中科技大学生命科学与技术学院）.建设卓越科研团队文化，培养有家国情怀的实战型生命学科高素质人才[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第6期阎臻，李佛生，冯甦，吴近名，张年辉，刘志斌，赵建（四川大学生命科学学院/生物科学国家级实验教学示范中心(四川大学)/生物科学与技术虚拟仿真实验教学中心）.基于实践教学课程思政育人模式的探索与实践——以微生物课程链为例[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第5期宋乃平¹，陈林¹，杨新国¹，李新荣²，王磊¹，孟晨¹，王兴¹（宁夏大学生态环境学院；中国科学院沙坡头沙漠试验站）.基于理论-技术-案例的恢复生态学模块化教学模式构建[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第5期张淑红¹，武秋颖¹，张运峰¹，高凤菊¹，陈桂平¹，许可¹，刘娜²，范永山¹（唐山师范学院生命科学系；河北农业大学生命科学学院）.地方本科院校生物化学实验课程虚拟教研室的建设探究[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第5期朱章明，周睿（云南大学生态与环境学院）.新时代中美生态学专业课程体系的比较研究[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第5期赵雪莹^1,2，梅岩艾²，曹洋^1,2（生物科学国家级实验教学示范中心(复旦大学)；复旦大学生命科学学院）.设计型实验模块在生理学实验教学中的探索与实践——以眼动实验为例[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第5期商瑜^1,2，王婧子²，张明磊²，郭健²，张笑天^1,2，李森^1,2，窦非^1,2（细胞增殖及调控生物学教育部重点实验室；北京师范大学生命科学学院）.健康中国背景下的生物化学课程思政教学探索——以核苷酸代谢章节中的生命教育为例[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第5期张履冰，刘阳（中山大学生态学院）.浅谈生态学专业课“保护生物学”课程思政的建设与成效[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第5期张琪，王华梅，金晓芳，杜巍，龚燕兵，汪小凡（武汉大学生命科学学院）.从珞珈山到神农架——在实践教学中渐进式培养学生自主研究能力[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第5期李洁，薛秀花，杨琼，李小蒙，向本琼（北京师范大学生命科学学院）.发育生物学实验MOOC的建设与实践[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第5期严立石¹，何夏王艺²，李良智¹，鞠鑫¹，陈志¹，陈宏伟¹（苏州科技大学化学与生命科学学院；苏州学府中学）.融合实验和实践的生物工程工厂设计课程教学改革与探索[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第5期余春红¹，王凯^2,3，陈曦¹，赵天晨^2,3，李瑜琪^2,3，孙海陆^2,3，吕沫¹（南方科技大学生命科学学院，生命科学实验教学示范中心；深圳市猛犸教育科技有限公司；深圳华大基因科技有限公司）.利用高通量测序技术检测若干常规遗传特征的本科实验教学实践[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第5期周辰¹，苏子君^1,2，侯婷婷³（北京大学国家级生物学实验教学示范中心；北京师范大学第二附属中学；北京大学膜生物学国家重点实验室）.通过设计型实验提高生理学实验课程教学质量[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第5期蒋群¹，关增建²（上海交通大学生命科学技术学院；上海交通大学人文学院）.新时期科技伦理教育的教学目标构建与教学设计创新——以上海交通大学“生命伦理学”课程为例[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第4期薛仁镐，赵春梅（青岛农业大学生命科学学院）.分子生物学课程课题式教学的探索与实践[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第4期牟长军¹，王兆彦²（兰州大学生命科学学院；兰州大学药学院）.关于加强高校生物安全通识教育的探索——以兰州大学“生物安全与人类健康”课程为例[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第4期黄运红，邹龙，倪海燕，龙中儿（江西师范大学生命科学学院）.“一流课程”建设背景下的课程教学内容改革——以微生物学课程为例[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第4期陈金峰（重庆第二师范学院生物与化学工程学院）.“一体四融五有”混合式教学模式在生物化学与分子生物学课程中的构建和应用[J].高校生物学教学研究(电子版),2023,第4期首页 1 2 3 下一页尾页共有3页，转到页

期刊文章列表