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期刊文章列表

  • 王平阳(西安石油大学).基于POA的中级商务汉语综合课“促成”环节教学设计[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 仲兰(南充开放大学).新媒体环境下对汉语言文学专业人才培养模式再设计的思考[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 王欣宇1,张金柱1,李晓天2(东北师范大学附属中学;长春市第六中学).引导学生自我教育的导学案教学实践研究[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 王斯(吉林警察学院).新时代优化高校大学生党史学习教育实践路径研究[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 邹芳(深圳市宝安中学集团外国语学校).小学生综合素质评价改革的实践探索 ——以深圳市宝安中学集团外国语学校为例[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 杨云(长春教育学院).工匠精神视域下中小学信息科技学科在线教学实践研究[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 金春爱,金明子(吉林省永吉县朝鲜族实验小学;吉林省永吉县朝鲜族实验小学).互联网背景下家校共育策略研究[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 张继玲,吴萌,成玉婷,洪伟鸣(江苏农牧科技职业学院动物药学院;江苏农牧科技职业学院动物药学院;江苏农牧科技职业学院动物药学院;江苏农牧科技职业学院动物药学院).高职院校生物制药技术专业现代学徒制人才培养模式的探索与实践[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 王雷(吉林警察学院).专家型国际中文教师实践性知识样态考察[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 崔藏金,蔡秋悦(宁夏师范学院外国语学院;宁夏师范学院外国语学院).线上教育实习共同体:爱尔兰教育实习模式创新及实践经验[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 徐杨(长春理工大学国际教育学院).经典阅读与中国现当代文学课程育人[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 金美仙(吉林省教育学院).民族学校如何用好“小初衔接教材”[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 王琳(吉林警察学院).以强化青年责任意识构建“青马工程”建设的信念基础[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 宋如郊1,田亿欣2,齐倩楠3,闫敬霞4,丁秀娟5,王磊5(中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学;深圳市南山区第二外国语学校集团学府中学;中国科学院深圳先进技术研究院实验学校;南山外国语学校集团高新中学;深圳市南山区教育局).“G-I”合作背景下“科学+”办学模式实践探索和理论研究[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 赵宇波(吉林省图书馆).公共图书馆文创产品开发的优化建议[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 游华奎(南充开放大学).“互联网+”时代下法学教育面临的挑战与应对策略[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 吕爽(吉林师范大学).中国式家庭情感表达模式中关于爱的反思 ——奥斯卡短片《包宝宝》主旨解读[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 江筱曦,吕云婷(长春师范大学;长春师范大学).常态化疫情防控下的大学生心理健康辅导研究[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 杨燕滨,胡宝(重庆医科大学;重庆医科大学).推进“四个融合”,加强高校毕业生就业工作[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 袁绪潘1,年素英1,卢莎莎2(蚌埠学院经济与管理学院;蚌埠学院).MF教学模式用于非折现收益指标教学的探究 ——以财务管理课程为例[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 戴军,高蕊(吉林省教育学院;吉林省教育学院).区域中小学信息技术与教学融合应用的现状与分析 ——以吉林省“提升工程”实施为例[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 宫殿华,王燕(延边州教育学院;延边州教育学院).中小学班主任师德教育资源创新研究[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 谭忠艳(吉林省社会科学院).新时代弘扬东北抗联精神对全面从严治党的现实价值[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 刘亚红(长春市第二十八中学).初中英语课后作业优化设计策略[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 周海秋(吉林大学出版社).新媒体融合背景下出版编辑业务能力提升的有效路径[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 杜男(长春市第一五〇中学).“三新”高考改革下优化物理教学模式的探究[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 千美华(吉林省教育学院成教院).新课改下的智慧作业管理与实施方案[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 唐颖,朱奕诺(吉林大学外国语学院;吉林大学外国语学院).大连EFL学习者与英语母语者疑问句边界调特征对比研究[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 张佳妮(龙岩学院).常态化防疫背景下高校新生适应心育路径探究 ——以龙岩学院为例[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
  • 张国浩(开封文化艺术职业学院).体育文化与旅游产业融合发展的困境与破解机制[J].吉林省教育学院学报,2022,第12期
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