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王建华1，顿淑惠2（沧州师范学院政史系；天津师范大学历史文化学院）.中国古画：从时空信息可视化到数字博物馆建设[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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巩嘉旭（宁夏大学西夏学研究院）.元代大运河沿线水闸的建造与管理[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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张锡忠1，刘中一2，赵丽芳3（保定市教育考试院高考处；保定市教育考试院信息处；保定市职业技术教育中心）.京雄保背景下中职教育产教融合协同育人模式研究[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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刘梅（沧州师范学院教育系）.“双减”背景下中小学教师评价机制构建[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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药丽霞，范铮，高雪莲（沧州师范学院中文系）.河北省非遗特色小镇助力乡村振兴的实现路径[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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吴衍发（安徽财经大学艺术学院）.郭因绿色美学观的思想根源[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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孙克健1，张佰儒1，赵宏波2，冯韶华1，王文静1（河北民族师范学院党委组织部；河北省承德市城乡居民基本医疗保障基金管理中心）.高校党建“五段四维”品牌建设与创新探索 ——以河北民族师范学院历史文化学院学生党支部为例[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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王敏静，尹洁（西安理工大学马克思主义学院）.乡村振兴背景下相对贫困治理的逻辑依据与实现路径[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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邵晓琳（沧州师范学院商学系）.优化营商环境 促进企业创新 ——关于沧州营商环境和企业创新评价的调研报告[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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张津（河北劳动关系职业学院基础部）.高职行业英语教师专业发展途径探究[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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张阳1，郑伟2（沧州师范学院中文系；沧州师范学院商学系）.明代大运河沧州段水驿考述[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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邢晨，康立娟，刘朝华，刘云鹤，王芳（沧州师范学院马克思主义学院）.沧州市大中小学思政课教师协同备课机制的构建[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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姚浩，赵学军（河北大学法学院）.被害人承诺与危险接受的界限[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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刘军（沧州师范学院监察室）.河北省跨国公司用工劳动权益保障及法律问题研究[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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吴莹莹（沧州师范学院经济管理系）.河北省燕山-太行山文化旅游带建设与乡村振兴的融合路径[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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郑莉娟（西南财经大学人文学院）.涂抹事件动词词化模式及历时演变[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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席蕊（山西农业大学外语系）.操控论视阈下中国英语的客观存在及其特点[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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冯丽（北京语言大学语言科学院）.崇礼区居民点地名用字考察[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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张书勉（山东大学外国语学院）.悲与喜：奥尼尔戏剧中“反叛母亲”的人生路[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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张金龙（沧州师范学院政史系）.宋代史学家范祖禹[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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王庆成（河北水利电力学院思政部）.上世纪50年代沧县专区“一垦三改”运动及其经验教训[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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王银海（河南大学历史文化学院）.明清时期运河与青县社会发展关系探究[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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马胜祥1，张睿琦2（河北经贸大学金融学院；河北地质大学博物馆）.创新人才培养路径研究[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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高亮（北京信息科技大学国际交流学院）.河北孟村方言中的三组认识情态表达形式[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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本刊编辑部.征稿启事[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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（沧州师范学院外国语系）.河北省精品在线开放课程主持人王娜简介[J].沧州师范学院学报,2022,第4期
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夏蕊蕊（安徽外国语学院英语语言学院）.基于生态翻译学视角的红色旅游外宣文本英译研究[J].沧州师范学院学报,2022,第3期
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