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杨凤，钱会南，白雪芳，胡佳卉，黄兆涵，王琦（北京中医药大学中医学院）.基于名老中医访谈探索中医人才的中医原创思维培养方案[J].中医教育,2021,第6期
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邹来勇，陈建章，万军，徐泽宇，邓棋卫（江西中医药高等专科学校）.基于院校教育与师承教育相结合的中医学专科人才培养模式研究[J].中医教育,2021,第6期
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柳雨晶，徐娱，沈勤（浙江中医药大学）.我国护理教育领域混合式教学研究热点的共词聚类分析[J].中医教育,2021,第6期
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卢亚云，齐久祥（上海中医药大学）.“5+3”培养模式下医学生职业规划及职业认同调查研究[J].中医教育,2021,第6期
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娄翠迪1，汪旸2，赵丽颖1，徐训航1，余京飞1，卓扬凯1，苏子涵1，王倩宏1，程薇1（北京中医药大学管理学院；教育部学校规划建设发展中心）.我国高校多校区建设现状研究——以教育部直属高校为例[J].中医教育,2021,第6期
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刘昕妍，王维广，陈子杰，翟双庆（北京中医药大学东直门医院）.现代中医对近视病因病机认识的演变分析[J].中医教育,2021,第6期
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张春晓，王婷婷，沈艺（北京中医药大学人文学院）.中医药博物馆的教育和国际传播功能探析[J].中医教育,2021,第6期
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田虎，逯艳婷，孙志其，张露，韩辉，朱姝，商庆新（山东中医药大学中医学院）.高等中医药院校“三全育人”工作的思考[J].中医教育,2021,第6期
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石丹丹，徐谦，马敏娜（广州中医药大学）.高等中医药院校大学生心理健康水平3年跟踪分析[J].中医教育,2021,第6期
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王晓妍，谢芳，郭栋，焦鸿飞（山东中医药大学）.“新医科”背景下全科医学概论课程改革的探索与实践[J].中医教育,2021,第6期
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王乾，谷晓红，袁娜，刘铁钢，李晓曼，刘丽丽，焦楠（北京中医药大学）.基于CIPP模型的中医疫病学课程评价研究[J].中医教育,2021,第6期
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刘苏丽1，王君妍2，冯传有3，张蕾3，肖赟4，孔军辉4（深圳市龙华区人民医院人事科；北京大学第三医院医疗保险办公室；北京市朝阳区卫生健康委员会中医科；北京中医药大学管理学院）.基于柯氏模型的朝阳区中医师承出师人员砺剑工程效果评估[J].中医教育,2021,第6期
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李野，田亚娟，沈娟，鄂海燕，唐玲（北京中医药大学东方医院）.基于岗位胜任力构建中医医院新入职护士培训方案指标体系[J].中医教育,2021,第6期
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熊磊，王翠岗，赵怀清，高洁，张庆芝，张晓燕，韩欣欣，张丽（云南中医药大学）.以德育人 以文化人[J].中医教育,2021,第6期
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王凡，汤康敏，许建敏，章婷婷，周爽（上海中医药大学针灸推拿学院）.微信小程序在针灸实训教学中的应用研究[J].中医教育,2021,第6期
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《中医教育》编辑部（《中医教育》编辑部）.本刊投稿须知[J].中医教育,2021,第6期
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王军，段志光，刘星，苑静，冀来喜，李俊（山西中医药大学）.聚焦中医药自信 构建思政课程与课程思政同向同行体系[J].中医教育,2021,第5期
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高鹏，赖聪聪，宋晗，杨子，闫晓雪，赵建磊（北京中医药大学）.培育医学生“大医精诚”价值观的实践与思考——以“中医药文化实践进校园”志愿服务为例[J].中医教育,2021,第5期
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贾冬威，潘志强，卢文丽，梁超，彭佩克，方肇勤，刘小美（上海中医药大学基础医学院）.个性化辅导在实验中医学探究性学习中的实践[J].中医教育,2021,第5期
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谷建军（北京中医药大学中医学院）.医学流派在中医学学科中的位置、作用与走向[J].中医教育,2021,第5期
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许瑜函，朱慧，项乐源，舒静（上海中医药大学）.OBE理念下教师教学能力提升项目的优化设计探索[J].中医教育,2021,第5期
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杜彩凤，王天芳（山西中医药大学；北京中医药大学）.中医药教育领域“课程思政”的文献计量学与可视化分析[J].中医教育,2021,第5期
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