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贾语扬¹，黄阳棋²，聂天晓¹（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院；中国电子信息产业发展研究院）.集成电路学科研究生创新成果评价办法研究[J].工业和信息化教育,2021,第12期雷娜，曾琅，张德明（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.“三全育人”理念下人才培养模式探索与实践——以北京航空航天大学集成电路科学与工程学院为例[J].工业和信息化教育,2021,第12期王昭昊，胡远奇（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.面向集成电路专业的模拟电路基础类课程教学改革探索[J].工业和信息化教育,2021,第12期康旺¹，潘彪¹，张有光²（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院；北京航空航天大学电子信息工程学院）.思政教育融入专业课程的探索与实践——以“存储器”课程为例[J].工业和信息化教育,2021,第12期潘彪，王碧（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.“认知智能芯片设计与实现”课程教学研究与实践[J].工业和信息化教育,2021,第12期王鹏，杨晓艺（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.具有集成电路特色的数学基础课程改革——以“复变函数”为例[J].工业和信息化教育,2021,第12期张博宇，曹凯华，赵巍胜（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.“集成电路工艺原理”课程改革实践[J].工业和信息化教育,2021,第12期温良恭¹，白中扬²（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院；北京航空航天大学电子信息工程学院）.集成电路专业校企协同培养教学与实训体系的探索与实践[J].工业和信息化教育,2021,第12期胡远奇，王昭昊（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.模拟集成电路课程群教学与实训体系的研究[J].工业和信息化教育,2021,第12期王一娇，曾琅（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.基于自研半导体器件虚拟仿真平台的“微电子器件物理”课程探索[J].工业和信息化教育,2021,第12期邢炜（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.面向集成电路专业的“机器学习”课程模块化设计[J].工业和信息化教育,2021,第12期王碧，潘彪（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.基于软硬协同的“人工智能芯片”实验教学研究[J].工业和信息化教育,2021,第12期贾小涛，王雪岩，杨建磊（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.“数字系统设计”课程实践型教学设计与探索[J].工业和信息化教育,2021,第12期曾琅¹，黄阳棋²，张有光³，赵巍胜¹（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院；中国电子信息产业发展研究院；北京航空航天大学电子信息工程学院）.集成电路领军人才培养方案的实践探索[J].工业和信息化教育,2021,第12期尉国栋¹，黄阳棋²，王伊璞³（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院；中国电子信息产业发展研究院；首都师范大学文学院）.“交叉学科”门类下集成电路专业教师面临的挑战与应对分析[J].工业和信息化教育,2021,第12期林晓阳¹，张婕¹，张昆¹，张有光²，赵巍胜¹（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院；北京航空航天大学电子信息工程学院）.微电子专业科教融合协同育人模式探索与实践[J].工业和信息化教育,2021,第12期梁恩和（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.新发展理念下集成电路专业人才培养思政教育探索[J].工业和信息化教育,2021,第12期张昆¹，张悦¹，彭守仲¹，赵巍胜¹，张有光²（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院；北京航空航天大学电子信息工程学院）.引智基地建设中集成电路本科国际化教育探索与实践[J].工业和信息化教育,2021,第12期成元庆（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.“集成电路设计自动化技术基础”研究生课程教学改革探索与实践[J].工业和信息化教育,2021,第12期许涌，林晓阳（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.面向集成电路学科的物理基础课程群探索与实践[J].工业和信息化教育,2021,第12期彭守仲¹，张婕¹，张昆¹，赵巍胜¹，张有光²（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院；北京航空航天大学电子信息工程学院）.基于自主实验设计的本科开放创新能力培养研究——以“微电子器件实验”课程建设为例[J].工业和信息化教育,2021,第12期曾琅（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.领军人才培养体系建设——北京航空航天大学集成电路科学与工程学院育人探索[J].工业和信息化教育,2021,第12期赵巍胜（北京航空航天大学集成电路科学与工程学院）.前言[J].工业和信息化教育,2021,第12期李晶（北京信息职业技术学院）.布鲁姆目标分类理论下的线上线下混合式教学实施路径探讨——以“机械识图与绘制”课程为例[J].工业和信息化教育,2021,第11期佟建波，何勉，曾萍（广西玉林农业学校）.中职实训课程项目开发与实践研究[J].工业和信息化教育,2021,第11期李梅（广东农工商职业技术学院）.基于MEPRH信息化教学服务体系的教育教学改革模式探索[J].工业和信息化教育,2021,第11期翟文正，刘西阁（常州信息职业技术学院）.基于在线开放课程平台的项目化教学模式改革与实践——以“物联网无线通信技术”课程为例[J].工业和信息化教育,2021,第11期王红然，李昕颖，于宝明（南京信息职业技术学院）.高职院校混合式教学模式的探索与实践——以“新能源汽车电机技术”课程为例[J].工业和信息化教育,2021,第11期宁靖华（湖南交通职业技术学院）.基于混合式教学的在线开放课程建设与实践——以“会计信息系统应用”课程为例[J].工业和信息化教育,2021,第11期晋艺波（武威职业学院）.基于PTPO理念的线上线下混合式教学设计与实施——以“甘肃模拟导游”课程为例[J].工业和信息化教育,2021,第11期首页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有9页，转到页

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