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赵心愚1，康坤全2（西南民族大学；西南民族大学教育学与心理学学院）.铸牢中华民族共同体意识教育的常态化[J].民族学刊,2022,第12期
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马瑞祾1，邱富元2（北京语言大学信息科学学院；西南民族大学中国语言文学学院）.铸牢中华民族共同体意识语境下民族地区国家通用语言文字智慧教育——以四川省凉山州为例[J].民族学刊,2022,第12期
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许锋华1，袁薇2，闫领楠1（华中师范大学教育学院；中师范大学音乐学院）.铸牢中华民族共同体意识之民歌价值彰显[J].民族学刊,2022,第12期
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陈井安1,2，李东海1（西南交通大学马克思主义学院；四川省社会科学院）.构建中华民族共同体的三个维度[J].民族学刊,2022,第12期
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杜莉，王胜鹏（四川旅游学院川菜发展与饮食文化研究院）.元明清时期中国多民族饮食文化交流交融及其作用[J].民族学刊,2022,第12期
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杨敏1，陈雪龄2（西南民族大学人事处；西南民族大学党委学生工作部）.民族高校铸牢中华民族共同体意识教育满意度的实证研究[J].民族学刊,2022,第12期
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李坤1，蒋婷婷2（清华大学社会科学学院；清华大学马克思主义学院）.论中华民族共同体的文化生成与实践指向[J].民族学刊,2022,第12期
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吕灿1,2，李敬1（四川大学经济学院；成都中医药大学马克思主义学院）.中华民族共同体视域下民族地区经济高质量发展研究[J].民族学刊,2022,第12期
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保虎（云南民族大学马克思主义学院）.中国共产党铸牢中华民族共同体意识的历程及经验启示[J].民族学刊,2022,第12期
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宋婧1,2，罗刚3（大理大学法学院；大理大学与云南大学法学院；云南大学）.东南亚回归移民铸牢中华民族共同体意识的内涵特质与实践路径[J].民族学刊,2022,第12期
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（《中文核心期刊要目总览》2020年版编委会）.《中文核心期刊要目总览》入编通知[J].民族学刊,2022,第12期
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袁同凯，赵经纬（南开大学社会学）.文化选择：中华民族共同体意识视域下传统民间舞蹈发展的动力探析[J].民族学刊,2022,第12期
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陈丁漫（四川师范大学巴蜀文化研究中心中华传统文化学院）.藏舞的在地化：城市民族文化的交往、发展及其文化生态壁龛——基于成都市双流区的田野调查[J].民族学刊,2022,第12期
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李建军，李宗赫（新疆师范大学中亚研究院；新疆师范大学马克思主义学院）.以共同历史记忆构筑中华民族共有精神家园[J].民族学刊,2022,第11期
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杜娟1，蒋明2（西南民族大学；西南民族大学教育学与心理学学院）.逻辑、价值与实践：民族高校四史教育融入铸牢中华民族共同体意识教育的思考[J].民族学刊,2022,第11期
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叶家璨1，王晓刚2,3（西南民族大学公共管理学院；西南民族大学教育学与心理学学院；国家民委人文社科重点研究基地西南民族地区社会心理服务研究基地分中心）.乡村振兴背景下民族地区安置社区“身心同安”整体性治理创新路径[J].民族学刊,2022,第11期
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熊燕（云南省博物馆）.多元文化背景下唐代九隆传说探析[J].民族学刊,2022,第11期
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王昆普1,2，叶子3（四川大学；四川音乐学院民乐系；四川省艺术研究院艺术创作与教育培训中心）.藏彝走廊多民族音乐交流交融下的文化共享与认同——以藏族扎木聂与彝族月琴为例[J].民族学刊,2022,第11期
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刘文婷（西南科技大学外国语学院）.基于SWOT分析法的中国少数民族儿童绘本翻译和对外传播[J].民族学刊,2022,第11期
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王昆普，叶子（四川大学；四川省艺术研究院艺术创作与教育培训中心）.藏彝走廊多民族音乐交流交融下的文化共享与文化认同——以藏族扎木聂与彝族月琴为例[J].民族学刊,2022,第11期
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赵春辉1,2，费艳颖3（大连理工大学马克思主义学院；大连民族大学；大连理工大学人文与社会科学学部）.党史学习教育中铸牢中华民族共同体意识的三重意蕴[J].民族学刊,2022,第11期
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王寅1，冯旭2，银兴3,4（西安电子科技大学马克思主义学院；兰州大学马克思主义学院；中共西藏自治区委员会党校公共管理教研部；《西藏发展论坛》编辑部）.河西走廊在铸牢中华民族共同体意识战略榫接中的逻辑演判[J].民族学刊,2022,第11期
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杨友孙（上海政法学院政府管理学院）.欧洲国家少数群体集体族群身份认定问题探析[J].民族学刊,2022,第11期
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王淑兰（宁夏大学.马克思主义学院）.比较、批判与超越:马克思主义民族主义观论析—兼论其对铸牢中华民族共同体意识理论启示[J].民族学刊,2022,第11期
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马成明，崔莉（中央民族大学民族学与社会学学院）.中国式现代化背景下民族地区健康发展的“五位一体”与铸牢中华民族共同体意识[J].民族学刊,2022,第11期
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