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姜晨阳（宜兴市丁山实验小学）.新课程改革背景下小学生运动意识的培养[J].当代体育科技,2021,第36期
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许玮豪（南京体育学院）.拉丁舞竞技组合编排的研究[J].当代体育科技,2021,第36期
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王季春（浦东新区第一少年儿童体育学校）.核心稳定性训练在划艇运动训练中的应用[J].当代体育科技,2021,第36期
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张世超1，牟善文2（沈阳体育学院；天津南开区阳光小学）.羽毛球教学训练中双打意识的培养方法浅析[J].当代体育科技,2021,第36期
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周脉清（泰山学院体育学院）.基于“快乐体操”理念的高校体操普修课教学实践研究[J].当代体育科技,2021,第36期
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孟凡华，赵寒治，孙庆浩（陆军工程大学军事基础系）.军事院校学员运动损伤成因及对策研究[J].当代体育科技,2021,第36期
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韩信强（上海市行政管理学校）.新时代上海市部分中职学校学生体育锻炼行为调查与分析[J].当代体育科技,2021,第36期
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李荣，李烨梓（苏州大学东吴学院）.苏州基础教育体育教师专业发展社会支持机制研究[J].当代体育科技,2021,第36期
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蔡春艳，李建（苏州大学体育学院）.东吴大学体育课程的发展演变与历史[J].当代体育科技,2021,第36期
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龚辉翔，陈玉容（海南医学院）.基于微课的游泳教学资源构建及教学效果实证研究[J].当代体育科技,2021,第36期
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陈梦姣，戴志鹏（湖南城市学院体育学院）.高龄自理老人步态指标的运动解剖学分析[J].当代体育科技,2021,第36期
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白音孟克，孙一（吉林大学体育学院）.锡林郭勒盟那达慕大会传统体育文化的发展研究[J].当代体育科技,2021,第36期
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周广锋（贵州食品工程职业学院）.学校体育目标对大学生终身体育意识的影响分析[J].当代体育科技,2021,第36期
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林富凛1，徐彩霞2（福建海洋职业技术学校；吉林师范大学博达学院）.体育训练中形体训练的价值与对策探讨[J].当代体育科技,2021,第36期
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蒋建忠（南京理工大学泰州科技学院）.独立学院公共体育课程与思政教育融合探析[J].当代体育科技,2021,第36期
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黄鹏永，浦莉娟（太原幼儿师范高等专科学校）.幼儿园开展幼儿趣味田径运动的方法探析[J].当代体育科技,2021,第36期
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耿燕露（南京航空航天大学金城学院）.高校体育排球社团发展和训练方法研究[J].当代体育科技,2021,第36期
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何永飞1，王彤2（大同师范高等专科学校体育部；山西师范大学）.传统武术文化融入高职体育的研究[J].当代体育科技,2021,第36期
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王超（吕梁职业技术学院）.高职院校篮球教学中战术意识培养探讨[J].当代体育科技,2021,第36期
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赵元罡（祥明大学大学院）.城市小学大课间体育活动质量保证与成效监控研究 ——以怀化市鹤城区为例[J].当代体育科技,2021,第36期
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杨莉，于红妍（上海交通大学体育系）.长三角地区大学生体质健康水平的空间分布特征研究[J].当代体育科技,2021,第36期
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刘潇锴（中国人民大学体育部）.足球球迷集体欢腾与社会失范现象的社会文化解析[J].当代体育科技,2021,第36期
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李梓豪（辽宁师范大学体育学院）.新时代我国体育公共服务的高质量发展研究[J].当代体育科技,2021,第36期
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李梦芦（青海师范大学研究生院）.青海大学生体质健康状况变化趋势分析[J].当代体育科技,2021,第36期
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方艳（哈尔滨体育学院研究生院）.“三位一体”式幼儿体育课程的构建[J].当代体育科技,2021,第36期
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朱和平（吉林体育学院）.协同学视域下学校民族传统体育教学发展契机[J].当代体育科技,2021,第36期
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郑小倩（浙江大学教育学院体育系）.浙江女子中跑运动员赛前体能训练对运动能力的影响[J].当代体育科技,2021,第36期
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