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唐冬梅1,杨春盛2(甘肃省古浪县海子滩初级中学;甘肃省古浪县直滩学区).如何有效提升农村留守儿童的教育现状[J].学周刊,2019,第36期
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刘红娜(河北省内丘县内丘镇中学).信息技术与初中语文学科教学深度融合的研究[J].学周刊,2019,第36期
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陈海霞(甘肃省甘南藏族自治州合作第一中学).基于高中物理学科素养的物理第二课堂实践研究[J].学周刊,2019,第36期
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姜彦乒(甘肃省民勤县新民小学).农村学校戏曲进校园的意义[J].学周刊,2019,第36期
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张立奇(甘肃省武威第二十三中学).如何运用课堂观察量表对初中数学进行有效评价[J].学周刊,2019,第36期
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魏上焜(甘肃省会宁县如东友好小学).小学低年级语文课堂教学中的“等待”策略[J].学周刊,2019,第36期
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赵亮萍(甘肃省武威市九墩镇九年制学校).对新课改下初中英语教学课堂导入的研究[J].学周刊,2019,第36期
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安玉年1,陈贵仙2(甘肃省天祝藏族自治县城关第二小学;甘肃省天祝藏族自治县新华中学).优化德育活动,培育核心素养[J].学周刊,2019,第36期
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刘亮升(甘肃省白银市平川区种田学校).传统文化教育在初中语文“综合性学习”中的渗透研究[J].学周刊,2019,第36期
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姜媛,李旭霞,隋文(大连大学医学院).混合式教学在生物化学教学中的应用体会[J].学周刊,2019,第36期
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张雪梅(甘肃省民勤县第五中学).新课程背景下高效课堂构建策略[J].学周刊,2019,第36期
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王晓奋(甘肃省民勤县东关小学).小学古诗教学借助电子白板发展学生创新思维[J].学周刊,2019,第36期
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全红玲(甘肃省定西理工中等专业学校).中职学生人格障碍成因与对策建议[J].学周刊,2019,第36期
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张梅(甘肃省甘南藏族自治州合作一中).高中化学教学中如何充分发挥集体备课的有效性[J].学周刊,2019,第36期
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邱自作(甘肃省民勤县实验中学).“互联网+”下校园教学资源库的建设与应用[J].学周刊,2019,第36期
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柳旭(甘肃省庄浪县朱店小学).浅谈以区域教研和区域赛课促进教师专业素质的提升[J].学周刊,2019,第36期
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李金玉(甘肃省武威六中).新高考下高中化学必修课程的分层设计[J].学周刊,2019,第36期
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刘晓兵,张正玲(甘肃省康乐县第一中学).谈高中体育开展走班制教学的优越性[J].学周刊,2019,第36期
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邢丽娜1,刘会2(甘肃省武威市凉州区武威新城区第一小学;甘肃省武威市凉州区共和街小学).小学低年段健美操社团活动教学策略实践与研究[J].学周刊,2019,第36期
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赵瑞萍(甘肃省民勤县南关小学).小学生个性化习作能力发展的研究[J].学周刊,2019,第36期
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贾小云(甘肃省宁县第二中学).基于地理核心素养的高中地理课堂教学提问探究[J].学周刊,2019,第36期
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陈雪容(福建省南平第一中学).高中生物实验教学方法策略研究[J].学周刊,2019,第36期
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张天娥(甘肃省武威市第九中学).引导学生自主学习,优化数学课堂教学[J].学周刊,2019,第36期
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孙振宝(江苏省宿迁市大兴第一初级中学).小组合作学习在初中英语课堂中的应用探究[J].学周刊,2019,第36期
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郎孝忠(甘肃省岷县岷峰春蕾小学).探微小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养[J].学周刊,2019,第36期
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