-
陈建兰（溧阳市清安小学）.依托“童行教育联盟”，践行“小行者”的“大教育”——新市民儿童学校减负策略浅谈[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
顾雯雯（南通市海门区龙信第二幼儿园）.以美育人：幼儿园陶艺项目活动开展的实践研究[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
刘莉（扬州市邗江区美琪学校）.新课标引领下初中道德与法治情境教学的优化策略探讨[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
周紫祎（苏州市吴江区思贤(机关)幼儿园）.基于竹林区资源的幼儿项目化学习实践研究——以大班项目活动“地图”为例[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
武昊彤（昆山市陆家镇沙葛小学）.新课程标准下的小学美术大单元教学策略[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
王美芳（昆山市石浦中心小学校）.借力信息化力量，构筑健康心理防线——浅谈信息技术在学生心理健康教育中的应用[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
曹思佳（常熟市莫城中心小学）.多元优化作业 唤醒创造活力——陶行知创造教育思想在小学数学作业设计中的运用路径探究[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
陆汀（太仓市实验中学）.浅谈英语文化视野下的初中英语阅读理解能力的培养[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
阮邡（苏州工业园区景城学校）.初中信息技术跨学科深度学习的设计与实施[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
倪兴鹃（江苏省盐城小学）.小学信息技术教学策略的探索[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
祝君（扬州市邗江区美琪学校）.新课程背景下初中美术欣赏教学策略探析[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
张晓芳（昆山市陆家镇菉溪小学）.基于学科核心素养的小学数学高效课堂构建策略解析[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
蔡海静（江苏省阜宁县滨湖高级中学）.新时代高中校园文化建设的行动策略[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
屈钊昕，周影芳（苏州市吴江区黎里中学）.浅谈育人导向的乡贤文化资源的有效利用路径、方法、策略[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
张梦洁（苏州工业园区唯亭街道唯锦苑幼儿园）.家校合作 双向赋能——优化幼儿园劳动教育路径[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
陈月斌（苏州市吴江区思贤(机关)幼儿园）.携手同行，邂逅家园共育的美好[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
陆妍萍（苏州市吴江区绸都小学）.以美育人，寻美懂美——谈小学语文课堂中的美育教育[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
虞洪芳（无锡市锡山实验小学）.核心素养视域下的语文学习评价初探[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
许叶蕊（苏州市吴江区松陵幼儿园）.浅谈在自然角中培养幼儿自主科学探究能力[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
宋菲（南京市五老村小学）.小学美术课堂中的问题设计[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
杨婷婷（苏州市吴江区松陵幼儿园）.不期而遇 小苦微甜——借自然生态材料，促幼儿创新创异[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
金琴（苏州市吴江区桃源小学）.学科实践视域下的语文生本课堂构建——以小学四年级部编教材《白鹅》一课为例[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
汤丽君（宜兴市太华小学）.在语篇阅读教学中培养学生思维品质的实践[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
金莉（苏州市吴江实验小学教育集团苏州湾校区）.基于核心素养视域下的小学体育境趣课堂实践研究[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
邹伟忠，孟召猛（无锡市新吴区泰伯实验中学）.促进学生主动参与实验探究的实践与思考[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
李斌（苏州大学附属吴江学校）.小学体育有效性课堂教学的问题与对策——基于“生本化”的教学理念[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
曹刚（昆山市张浦中心小学校）.立足核心素养营造小学道德与法治生态课堂[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
王正，邵永刚（太仓市实验中学）.问题驱动的大单元教学设计——以“人体的健康”为例[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
丁祥俊（苏州市吴江区江村实验学校）.利用“学情前测”提升物理课堂效能[J].华人时刊(校长),2023,第12期
-
张旭锐（苏州工业园区星湖学校）.语文课程资源开发利用的主体探讨[J].华人时刊(校长),2023,第12期
|