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段治如，张昊，于文强（盘锦职业技术学院）.高职工科专业课程评价体系的研究[J].知识窗(教师版),2023,第12期
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宋小红（榆林学院绥德师范学院）.强化全环境育人理念推动网络时代立德树人教育创新[J].知识窗(教师版),2023,第12期
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杨艳，毛瑞勇，王萍（贵州大学土木工程学院）.新工科和“双碳”背景下工程经济与管理教学改革[J].知识窗(教师版),2023,第12期
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王静雨（福建林业职业技术学院）.以就业岗位为导向的高职英语育人思路探究——以福建林业职业技术学院林学专业为例[J].知识窗(教师版),2023,第12期
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胡刚（江苏省东台中等专业学校）.虚拟现实技术在中职英语教学中的应用[J].知识窗(教师版),2023,第12期
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方松佳（湖州职业技术学院）.共生理论在高职院校人才培养中的应用研究——以优良学风培育为例[J].知识窗(教师版),2023,第12期
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何婷婷（昆明医科大学海源学院）.续论视角下的大学英语写作教学探究[J].知识窗(教师版),2023,第12期
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张远（南京传媒学院）.民办高校“两微一端”校级媒体平台管理研究策略——以南京传媒学院为例[J].知识窗(教师版),2023,第12期
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王莉莉（江西宜春职业技术学院）.大学生校园行为分析预警管理平台的建设研究[J].知识窗(教师版),2023,第12期
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郑亚键，朱燕，冯飞（江苏信息职业技术学院）.“互联网+”时代大学生榜样教育的有效性研究[J].知识窗(教师版),2023,第12期
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李玉霞（青岛职业技术学院）.基于创新应用能力培养的高职院校教师企业研修现状与途径[J].知识窗(教师版),2023,第12期
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