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余静良1，张继光2（重庆对外经贸学院；江苏师范大学）.形象学视域下诗学功能及其建构策略研究——基于《西厢记》英译本的考察[J].翻译与传播,2022,第2期
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张婧怡，许明（北京语言大学）.魔幻小说中宗教文化法语翻译策略研究——以《封神演义》为例[J].翻译与传播,2022,第1期
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陈楠，田传茂（长江大学）.《楚辞》中本草学术语的翻译方法研究[J].翻译与传播,2022,第1期
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韩婉茵1，汪洋2，刘岩2（贵州大学外国语学院；贵州大学）.中国戏曲在日本的多维展演与译介研究[J].翻译与传播,2022,第1期
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王莉莎，高明乐（北京语言大学外国语学部）.MTI医学翻译教育存在的问题及解决方案——以国内7所高校教学实践为例[J].翻译与传播,2022,第1期
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赵琳（贵州财经大学）.“四书”在西班牙语世界的译介[J].翻译与传播,2022,第1期
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韦文娟（兰州博文科技学院）.《红楼梦》人物诨号英译研究[J].翻译与传播,2022,第1期
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彭萍（北京外国语大学英语学院）.汉学家翻译的文化窘境及其对中国文化传播的启示——以霍克斯翻译《红楼梦》为例[J].翻译与传播,2022,第1期
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王洪林（浙江万里学院）.符号学视角下的翻译之双重符号关系考察[J].翻译与传播,2022,第1期
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宫梦如（江南大学外国语学院）.字幕翻译中概念隐喻的多模态话语分析——以新冠肺炎专题纪录片为例[J].翻译与传播,2022,第1期
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孙一赫1，曹玉鹏2（广东外语外贸大学；南阳医学高等专科学校）.中国美学的跨文化传播：变与不变的交融——以林语堂译作为例[J].翻译与传播,2022,第1期
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