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杨莉1,袁旭琦2,李景奇1(为河海大学网络与信息技术中心;为江苏省水利工程科技咨询中心).以数据治理推动高校绩效考核改革[J].中国教育网络,2022,第C1期
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杨树春,解博超(为对外经济贸易大学网络安全和信息化处).高校数据质量提升五个阶段[J].中国教育网络,2022,第C1期
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吴宇平,曲英涛,朱彦(为哈尔滨工程大学信息化处).哈尔滨工程大学以微服务构建数据门户[J].中国教育网络,2022,第C1期
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高莹(为兰州大学采购管理办公室).当区块链技术应用于高校党建工作[J].中国教育网络,2022,第C1期
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(下一代互联网国家工程中心全球IPv6测试中心).全球互联网服务IPv6支持度逐渐上升[J].中国教育网络,2022,第C1期
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姜开达1,章思宇2(为上海交通大学信息化推进办公室;为上海交通大学网络信息中心).智慧校园新基建,让未来教育更美好[J].中国教育网络,2022,第C1期
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张元俊,周义刚,孙超,张济骞(为北京大学图书馆).北京大学个性化学者主页建设思路[J].中国教育网络,2022,第C1期
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陈荣.上海:一场正在展开的教育数字化转型实践[J].中国教育网络,2022,第C1期
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陈永杰(上海交通大学;上海白玉兰开源开放研究院).金耀辉:开放数据要确保数据可追溯[J].中国教育网络,2022,第C1期
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罗杏娥(为华南理工大学信息网络工程研究中心).华南理工大学基于数据中台的数据治理[J].中国教育网络,2022,第C1期
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王强,崔靖茹,董凡,安宁刚(为西安交通大学网络信息中心).西安交通大学教室直播平台的设计与实现[J].中国教育网络,2022,第C1期
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崔天慧(为山东交通学院信息化建设与管理中心).高校数据治理需全员共同参与[J].中国教育网络,2022,第C1期
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耿慧玲(为北京大学医学部网络安全与信息化技术中心).北大医学部态势感知方案探索[J].中国教育网络,2022,第C1期
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杨阳(为南开大学大数据管理中心).南开大学等保2.0与网络安全体系建设[J].中国教育网络,2022,第C1期
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刘云,雷洲,刘恋,洪剑珂(为华中科技大学网络与计算中心).华中科技大学物联网设备安全管理策略[J].中国教育网络,2022,第C1期
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庄严(中国科学技术大学网络信息中心).以能力为导向的高校网络安全规划[J].中国教育网络,2022,第C1期
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中央网信办.四部门发文关注全民数字素养提升 《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》印发[J].中国教育网络,2022,第C1期
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项阳.Vint Cerf:尽快实现纯IPv6网络[J].中国教育网络,2022,第C1期
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朱爽(CERNET网络中心CERNIC负责人).全球IPv6地址申请366个[J].中国教育网络,2022,第C1期
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邢亚吉(CNGI-CERNET2 NOC负责人).CERNET2主干网入流量峰值223.6G[J].中国教育网络,2022,第C1期
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李锁刚.CERNET国内互联互通总流量增61G[J].中国教育网络,2022,第C1期
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邓斌(下一代互联网重大应用技术(北京)工程研究中心).IPv6日活跃地址指数峰值达2256万[J].中国教育网络,2022,第C1期
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陶明霞,厉凌哲,刘春(为同济大学外事办公室).同济大学对外教育交流项目全流程管理[J].中国教育网络,2022,第C1期
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朱爽(CERNET网络中心CERNIC负责人).2021年中国IPv6地址数排名全球第一[J].中国教育网络,2022,第C1期
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李锁刚.2021年CERNET主干网总流量增20%[J].中国教育网络,2022,第C1期
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邢亚吉(CERNET2 NOC负责人).2021年CERNET2接入单位同比增3.3%[J].中国教育网络,2022,第C1期
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郭雷,荆山,萧斌(为济南大学信息科学与工程学院).济南大学IPv6规模部署实践[J].中国教育网络,2022,第C1期
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