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周秀清（内蒙古开放大学）.内蒙古开放大学助推自治区终身教育发展研究[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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侯松岩，刘永权，刘占荣（国家开放大学）.我国开放大学国际化发展研究[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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苏娜娜（宁波大学）.《民法典》网络侵权中“必要措施”判断标准类型化研究[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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孟瑞玲（国家开放大学）.国际创新教学法分析与展望 ——《创新教学报告》(2021)解析[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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陈小华（柳州工学院）.侵权纠纷中归责原则和减免责任规则的适用[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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施觊文（华东政法大学）.文书提出命令的扩张式设计 ——与调查令制度整合[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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王佳（国家开放大学）.金融发展、财政结余与全球经常账户失衡 ——基于110个国家的面板数据分析[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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杨莹，袁松鹤（国家开放大学）.中小学教师培训“互联网+”支持服务体系构建[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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黄绍清（广西师范大学）.自然美与理想美浑然一体 ——论长篇小说《风雨望江楼》的审美鉴赏[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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宋丽哲1，魏顺平2，顾丽凤1，魏芳芳1（国家开放大学；中央民族大学）.两类在线学习者行为分析 ——同一课程的成人与在校生行为对比[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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苏力德（内蒙古自治区发展和改革委员会）.河套地区生态文明建设与经济协调发展关系溯源[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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孙治国1，郑霁鹏2，王珺3，熊英2，杨永祥4，赵铁成3（青岛工程职业学院；国家开放大学；青岛开放大学；中国海洋大学）.多模态理论视域下外语教材迭代与思考 ——以远程开放教育公共英语教材改革为例[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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于东新，康奥博（内蒙古民族大学）.散文世界中的科尔沁叙事 ——以《情满草原：科尔沁六十年散文选》为观测点[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第4期
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饶晓明1，洪威雷2，柯昱3（顺德职业技术学院；湖北大学；暨南大学）.应用文写作中的中国神话精神[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第3期
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孙俊秀（集宁师范学院）.浅析微型化写作教学[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第3期
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杨瑞芳（集宁师范学院）.创意写作理念下“微写作”课堂教学探究[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第3期
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马赫，杨孟娇，高亚涛（内蒙古开放大学）.开放大学网络教学团队建设影响因素及对策研究 ——以内蒙古为例[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第3期
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孙红林，孙福万（国家开放大学）.国家开放大学网络教学团队研究的回顾与展望[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第3期
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郝智红（国家开放大学）.新工科背景下开放教育与职业教育协同发展模式研究[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第3期
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庞凤琴（集宁师范学院）.经典阅读嵌入微型化写作训练的可能性[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第3期
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李艳茹（内蒙古大学）.卓越人才培养视域下大学写作课程教学改革与思考 ——以内蒙古大学为例[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第3期
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刘志芳1，刘祁2（国家开放大学；吉林大学）.反垄断视角下互联网平台企业发展的解析与建议[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第3期
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乌琼芳（内蒙古师范大学）.铸牢中华民族共同体意识视阈下的乌兰牧骑精神传播 ——基于《红色文艺轻骑兵》叙事特征的分析[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第3期
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戴荣里（中国作家协会）.铿锵玫瑰之美丽绽放 ——品读中国新时代乡村题材报告文学作品《光明的道路》[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第3期
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李静，李莹，张少刚（国家开放大学）.“办好开放大学”试点带给电大整体转型的战略选择 ——学历教育的分析视角[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第3期
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王媛，谭宏旭，刘婷（内蒙古开放大学）.“互联网+教育”背景下远程教育成本-效益分析[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2021,第3期
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