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郭福生，叶长盛，周书民，吴昊，许德如，张树明，时国（东华理工大学地球科学学院）.基于科教融合和学科交叉的地学新工科人才培养模式构建[J].中国地质教育,2021,第4期
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杨震，赵志根，王世航，王磊（安徽理工大学空间信息与测绘工程学院）.论地质地理野外实习课程思政育人元素的挖掘与融入[J].中国地质教育,2021,第4期
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陈旭（中国地质大学(武汉)地理与信息工程学院）.地质学基础对地理学人才培养的重要性[J].中国地质教育,2021,第4期
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李晓敏（福州大学紫金地质与矿业学院）.融合课程思政教育元素的“结晶学与矿物学”课程教学体系构建[J].中国地质教育,2021,第4期
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谢淑云1，戴意蕴1，散飞雪2，汤华云1，刘德民1，严森1（中国地质大学(武汉)地球科学学院；中国地质大学(武汉)期刊社）.以“六创优”为抓手 全力打造地学通识教育“金课”[J].中国地质教育,2021,第4期
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闵刚，陈进超，文晓涛，李军，刘爱疆，林凯（成都理工大学地球物理学院）.新工科背景下的本科生综合能力培养研究与实践 ——以成都理工大学勘查技术与工程专业为例[J].中国地质教育,2021,第4期
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顾延生，郑敏，程丹丹，杨晓菁，葛继稳，蒋永光（中国地质大学(武汉)环境学院）.“生态学概论”通识课程体系构建与实践——以中国地质大学（武汉）为例[J].中国地质教育,2021,第4期
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张中秋1,2，林俊良1，韦金洪3（北部湾大学资源与环境学院；钦州市国土资源利用与监测重点实验室；北部湾大学经济管理学院）.地理科学专业实践教学体系优化路径探析——以北部湾大学为例[J].中国地质教育,2021,第4期
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芦俊，杨春（中国地质大学(北京)地球物理与信息技术学院）.地震波传播虚拟仿真教学系统建设与成效[J].中国地质教育,2021,第4期
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董发勤1,2，孙红娟1,2，彭同江1,2，李虎杰2，王彬1,2，徐龙华1,2（固体废物处理与资源化教育部重点实验室；西南科技大学环境与资源学院）.“两山论”指导下非金属矿特色的地-矿-环学科人才培养实践[J].中国地质教育,2021,第4期
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孟若琦（三亚中瑞酒店管理职业学院经济与管理系）.“经济法”课程教学中创新创业能力培养的探索与实践[J].中国地质教育,2021,第4期
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韩丽红，陈黎琴，何大义（中国地质大学(北京)经济管理学院）.产教融合背景下工商管理专业校企协作教学问题研究[J].中国地质教育,2021,第4期
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刘恩涛1，王华2，姜涛1，张成1（中国地质大学(武汉)海洋学院；中国地质大学(武汉)资源学院）.海洋科学专业一体化野外实践教学体系构建与探索[J].中国地质教育,2021,第4期
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徐文杰（清华大学水利水电工程系）.基于“地学云+水利云”的线上地质实践教学[J].中国地质教育,2021,第4期
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梁四海，蒋小伟，高冰，周鹏鹏（中国地质大学(北京)水资源与环境学院）.OBE理念下“水力学”立体化教学改革探索[J].中国地质教育,2021,第4期
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胡克1，王铭晗2，翁燕群1，辛仁臣1（中国地质大学(北京)海洋学院；中国地质调查局地学文献中心）.关于地质工程伦理教学的若干问题讨论[J].中国地质教育,2021,第4期
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刘晓鸿（中国地质大学(北京)自然文化研究院）.文化自信视域下行业特色高校的大学文化建设探索——以中国地质大学（北京）为例[J].中国地质教育,2021,第4期
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张江伟1，硕良勋2，袁颖1，杜江民3（河北地质大学城市地质与工程学院；河北地质大学信息工程学院；河北地质大学地球科学学院）.融合思维导图的导引教学模式研究与实践 ——以“工程地质学”为例[J].中国地质教育,2021,第4期
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李斌1，李彦荣1，夏庆霖2，霍俊杰1（太原理工大学矿业工程学院；中国地质大学(武汉)资源学院）.“双一流”建设中工程地质专业教育对标国际的若干思考[J].中国地质教育,2021,第4期
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吴晨钰（中国地质大学(北京)马克思主义学院）.中华人民共和国成立前中国共产党的科学普及工作研究[J].中国地质教育,2021,第4期
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王舒琳1，李旭超2，董洁2，周梓欣2，李君慧2，何伊露2，刘靖婧2（中国地质大学(北京)马克思主义学院；中国地质大学(北京)经济管理学院）.抗疫期间大学生参与线上教学的现状研究——以中国地质大学（北京）为例[J].中国地质教育,2021,第4期
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唐旭1，彭文峰2（中国地质大学(北京)党委宣传部；中国地质大学(北京)马克思主义学院）.党领导下地质事业的百年沿革与发展浅析[J].中国地质教育,2021,第4期
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《中国地质教育》编辑部（《中国地质教育》编辑部）.本刊有关外国人姓名的缩写规则[J].中国地质教育,2021,第4期
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李小伟，董国臣，胡阳鸣，张国坤，谢元惠，邢慧强，王文鲁（中国地质大学(北京)地球科学与资源学院）.科教融合理念在传统地学专业基础课教学中的引领 ——以“岩浆岩岩石学”课程为例[J].中国地质教育,2021,第3期
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邱隆伟，杨勇强，马存飞，赵勇生，董春梅，曲希玉，苏妮娜（中国石油大学(华东)地球科学与技术学院）.基于虚拟仿真平台的“结晶学”课程教学改革实践[J].中国地质教育,2021,第3期
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