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张宪丽（东华大学马克思主义学院）.数字世界中的共有凝视：从福柯和拉康出发的思考[J].学习与探索,2022,第12期
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刘经纬1,2，高博文1（东北林业大学马克思主义学院；上海立信会计金融学院马克思主义学院）.数字化时代我国意识形态话语权建构探究[J].学习与探索,2022,第12期
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李雪莹，张磊，朱喜（上海交通大学安泰经济与管理学院）.学校质量、个人禀赋与教育回报的城乡差距[J].学习与探索,2022,第12期
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管洪彦（吉林大学理论法学研究中心/法学院）.论农村集体经济组织收益分配的基本原则和制度构造[J].学习与探索,2022,第12期
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王智丽（同济大学艺术与传媒学院）.21世纪中国共产党形象的国际传播研究[J].学习与探索,2022,第12期
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侯建明，周文剑（吉林大学东北亚研究中心）.共同富裕进程中我国老年相对贫困治理研究[J].学习与探索,2022,第12期
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张爱军1,2，刘仕金2（西北政法大学新闻传播学院；西北政法大学网络政治传播中心）.折叠社会自媒体底层关怀的政治社会学分析[J].学习与探索,2022,第12期
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于连超（中国计量科学研究院计量战略与基础理论研究中心）.标准化的秩序价值证成[J].学习与探索,2022,第12期
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杨军，温旭新，张波（山西大学经济与管理学院）.能源富集区绿色发展的约束与推力：基于资本循环理论的研究[J].学习与探索,2022,第12期
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程娜1,2，朱靖然2，张凌飞2（吉林大学马克思主义学院；上海大学马克思主义学院）.我国海洋产业集聚与碳减排协同发展研究[J].学习与探索,2022,第12期
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周启超（浙江大学人文学院）.从现代斯拉夫文论思想谱系看洛特曼的理论创新之源[J].学习与探索,2022,第12期
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鲍里斯·叶戈罗夫1，谢子轩2，王加兴2（俄罗斯赫尔岑国立师范大学圣彼得堡；南京大学外国语学院俄语系）.巴赫金与洛特曼[J].学习与探索,2022,第12期
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闫泽华1，王天夫2（北京工业大学文法学部；清华大学社会学系）.城乡文化的转型与乡村振兴——兼论数字科技在城乡融合中的实践作用[J].学习与探索,2022,第12期
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胡荣明1，范忠信2（上饶师范学院朱子学研究所；上饶师范学院政治与法律学院）.“舜不告而娶”悬案辩争背后的华夏民事法观念[J].学习与探索,2022,第12期
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刘洋（黑龙江大学文学院；黑河学院美术与设计学院）.俄国象征主义诗学语境下的暗示观[J].学习与探索,2022,第12期
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杨友才，王玉聪，魏涛（青岛科技大学经济与管理学院）.数字经济是否提高了绿色全要素生产率？[J].学习与探索,2022,第12期
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侯迎华（华东政法大学文伯书院）.权威与说服——儒家化在汉代立法修辞上的体现[J].学习与探索,2022,第12期
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周爱民（同济大学马克思主义学院）.马克思主义在21世纪的多向度发展——评王凤才教授等著《多重视角中的马克思》一书[J].学习与探索,2022,第12期
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王凤才（复旦大学哲学学院；教育部“长江学者”）.深入学习党的二十大精神 推动21世纪世界马克思主义研究进入新境界[J].学习与探索,2022,第12期
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孙亚南（吉林财经大学经济学院）.新时代我国完善基本经济制度的实践探索与经验启示[J].学习与探索,2022,第12期
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袁辉（中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部）.私人数字货币的后凯恩斯主义分析与启示[J].学习与探索,2022,第12期
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张旭1，隋筱童2（中国社会科学院经济研究所；中国海洋大学马克思主义学院）.社会主义统一大市场的历史、理论和当代发展[J].学习与探索,2022,第12期
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夏巍，高伦（复旦大学马克思主义学院）.海外关于习近平对历史唯物主义贡献的认知图景及启示[J].学习与探索,2022,第12期
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聂辉华，林佳妮，崔梦莹（中国人民大学经济学院）.ESG：企业促进共同富裕的可行之道[J].学习与探索,2022,第11期
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