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罗颖（广西经贸职业技术学院）.新时代职业教育产教融合育人模式研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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姜珺秋，王广智，赵庆良（哈尔滨工业大学环境学院）.基于“课程思政”背景下的环境工程类专业课程教学改革探索[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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徐铭悦（吉林大学）.基于BOPPPS模式的大学英语翻转课堂探究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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贺琳（西安外国语大学英文学院）.初中英语语法教学困境与应对策略[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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吴漫旋，辜楚云，吴津菁（肇庆学院教育科学学院）.大学生家庭亲密度与应对方式的关系：家庭归属感的中介作用[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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周俊洋（上海师范大学哲学与法政学院）.义务教育阶段就近入学政策的实施困境与出路[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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杨育红，张钰（华北水利水电大学水利学院）.我国转专业制度分析及对策建议[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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张鑫琳，张华英，于向国（东北农业大学）.高等农业院校社会实践助力乡村振兴的研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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史琳（黑龙江外国语学院东语系）.OBE理念下的应用型日语专业人才培养方案探究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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周辰（江苏建筑职业技术学院质量管理办公室）.新时代高校师德师风建设长效机制构建路径[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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黄晓玲（北京教育科学研究院课程中心）.中职教师教学反思的现状调查与发展思考[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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梁馨云，刘玉萍，苏旭（青海师范大学生命科学学院）.核心素养背景下高中生物教师素养的初探[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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朱林（重庆交通大学）.基于混合式教学的大学英语教师能力发展研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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赵中楠，王莉莉，王健（哈尔滨理工大学）.新工科背景下创新创业型人才能力培养探索——以网络工程专业为例[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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熊紫薇（内江师范学院）.论英语教师的学科育人价值开发意识[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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李英粉（黑龙江科技大学马克思主义学院）.将中华优秀传统文化融入《马克思主义基本原理概论》课教学的思考[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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单子丹，韩姣，王晓燕（哈尔滨理工大学经济与管理学院）.“多维融合”视域下创新创业型高端人才培育的教学模式研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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刘苗（黑龙江科技大学马克思主义学院）.中华优秀传统文化融入《马克思主义基本原理概论》课教学的途径探讨[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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何思桥（重庆工商职业学院）.高等职业院校教学督导工作存在的问题及改进策略研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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张正苏，高旭东，王鑫（黑龙江工程学院）.基于“互联网+”视角下的大学生实验实践教学研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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甘洁（广西师范大学教育学部）.“依法治考”背景下国家教育考试法治文化建设的实践进路[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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毛媛媛（广西民族大学文学院）.达州方言“倒”的语法化分析[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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王树杰（牡丹江师范学院）.林纾翻译话语系统的特色[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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黎黎（沧州交通学院外国语学院）.师生合作评价指导下运河文化融入英语文化类课程路径探究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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宋亚萍，胡跃宗（安徽商贸职业技术学院图书馆）.传播学视野下阅读推广资源建设研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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李颖（哈尔滨师范大学附属中学）.网络环境下学校图书馆信息资源共享的障碍分析与对策[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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王芬（湖南高速铁路职业技术学院）.新时代高职院校思政课教育教学效果提升研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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王明刚（广州科技贸易职业学院）.粤港澳大湾区高职教育资源共享和协同发展研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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季平（黑龙江教师发展学院）.普通高中育人方式改革的问题表现及对策探析——基于黑龙江省的调查研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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王俊英，于韶君，赵立兴（北京市海淀区青龙桥学区管理中心）.基于诊断性测评提升高中生英语阅读理解能力的实践研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,第12期
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