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郑玲，刘国婷，李万吉（宜宾开放大学）.远程教育教师移动教学能力结构研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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赵郝锐（北方民族大学马克思主义学院）.体验式教学在大学生心理健康教育课程中的应用探索[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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张宏国，马超，李继革（哈尔滨理工大学）.基于新一代信息技术应用型本科专业集群的实践教学体系构建[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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罗俊，易亚军，廖伯勋（广州工商学院工学院）.基于创新人才培养视角的高校课堂教学改革研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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王琨，姜珺秋，王广智（哈尔滨工业大学环境学院）.顺应“一流本科课程”建设目标的环境工程核心课程改革探索[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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张智，晏自翔（南京科技职业学院）.区块链赋能职业教育产教融合创新研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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杨敏（四川华新现代职业学院医护康养学院）.职业教育数字化转型的内涵、逻辑与实践路径[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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于小川（四川工商学院）.基于学习活动观的本科小学英语教学论实训课程的教学实践[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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李琳（潍坊市机关幼儿园）.核心素养视域下幼儿园课程开放性研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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华红艳1，马洁2，沈娴2（常熟理工学院师范学院；苏州工业园区钟园幼儿园）.幼儿园亲自然教育课程设计的原则[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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江南（芜湖职业技术学院马克思主义学院）.伟大建党精神融入高校思想政治教育的价值与路径[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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白露，谭敏（西安思源学院马克思主义学院）.元宇宙嵌入高校网络思政教育工作的时代价值及实践路径——以思政教学为例[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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张国建（南京审计大学）.红色文化在新时代大学生思政教育中的促进作用研究——以江苏红色抗日遗址为例[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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胡新峰，陈麒，郑宇珊（东北农业大学马克思主义学院）.青年学生精神谱系培育的时代蕴意及实践路径[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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边微（黑龙江财经学院）.城市形象传播中短视频的赋能与路径分析[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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李丹丹，何秀瑜（闽江师范高等专科学校）.高职院校大学语文教学创新研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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张虹（重庆师范大学初等教育学院）.西部高校高层次人才引进的实然之困与纾解之道——基于西部六校高层次人才引进政策的考察[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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庞苇1，季孟蒙2（沈阳师范大学教育科学学院；山东传媒职业学院影视制作系）.稷下学宫办学特点及对现代大学内部治理的启示[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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郭泽英，邰秀军（山西师范大学经济与管理学院）.统计学混合式教学融入课程思政的改革实践[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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张柯（上海立信会计金融学院会计学院）.高校财会类专业课程的思政元素融合路径探索[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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张艳艳，郑晓霞，王焕博（黑龙江工程学院）.数据结构课程思政建设的认知与探索[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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王松，李宏力（陕西能源职业技术学院）.“双高”建设下现代职业教育体系建设的国内外对比研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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刘滔，夏文（安徽新闻出版职业技术学院新闻传播系）.职业教育产教融合质量评价体系构建研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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吕红军（辽宁对外经贸学院）.新时代高校劳动教育的逻辑理路与实践路径[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,第12期
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