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杨欢1，王猛2（江苏联合职业技术学院常州刘国钧分院机电工程系；江苏联合职业技术学院常州刘国钧分院督导评估办公室）.基于PDCA的五年制高职校教学诊断与改进机制构建研究——以常州刘国钧高等职业技术学校为例[J].职教通讯,2022,第12期
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朱永坤（深圳职业技术学院技术与职业教育研究所；广东省职业教育项目；广东省职业技术教育学会；深圳市人文社科基地新时代中国职业教育研究中心）.高等职业教育人才培养目标的层次性困境及体系构建[J].职教通讯,2022,第12期
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刘礼艳（江苏理工学院教育学院）.“职业教育心理学”课程思政的教师行动策略[J].职教通讯,2022,第12期
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赵伟（浙江大学教育学院；江苏理工学院教育学院）.父母心理控制和中职生社会适应能力的关系：自我控制的中介效应[J].职教通讯,2022,第12期
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董云英（江苏理工学院教育学院）.“职业教育心理学”课程思政教学的现状与对策[J].职教通讯,2022,第12期
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贾伟（江苏省丹阳中等专业学校）.中职语文课程思政建设：价值、困境与路径[J].职教通讯,2022,第12期
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樊玉成1，徐丽华2（宜兴高等职业技术学校；江苏省教育科学研究院）.职业院校教师在线教学能力提升的现实问题与路径选择——基于全视角学习理论[J].职教通讯,2022,第12期
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原钰清（南宁师范大学教育科学学院）.产教融合背景下高职院校发展性教学评价的理念、困境及其突破[J].职教通讯,2022,第12期
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林克松1，吴娜梅2，刘璐璐1（西南大学教育学部；西南大学西南民族教育与心理研究中心）.中等职业教育教学改革的要素、限度及语境——基于2021年九省职业教育教学成果奖的分析[J].职教通讯,2022,第12期
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王若邻（湖北工业大学职业技术师范学院）.印度职业学士学位培养模式的特点与启示——以施里维什瓦技能大学为例[J].职教通讯,2022,第12期
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陈建明（江苏省南通中等专业学校）.适合教育理念下中职英语教学改革路径探析[J].职教通讯,2022,第12期
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王建梁1,2，刘天雨1（华中师范大学教育学院；华中师范大学印度研究中心）.印度学徒制百年：发展历程、实施路径与面临挑战[J].职教通讯,2022,第12期
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卞勇平，王文静.实施“金色工程”，实现“金彩人生”，着力打造江苏职教“金”招牌——专访江苏省金坛中等专业学校校长卞勇平[J].职教通讯,2022,第12期
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朱昭阳，吉标（山东师范大学教育学部）.智能化背景下职业院校协同教学的价值意蕴与实践路径[J].职教通讯,2022,第12期
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庄西真.岁首从年终开始[J].职教通讯,2022,第12期
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徐宏伟（天津职业技术师范大学体美劳教育中心）.职业教育教师教学创新团队建设的微观机理与发展路径——基于知识螺旋理论的分析[J].职教通讯,2022,第11期
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曹晋（江苏理工学院艺术设计学院）.基于产业转型升级的中高职贯通式人才培养理念与模式研究[J].职教通讯,2022,第11期
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闫钰宁1，张洪华2，夏红梅3（天津职业技术师范大学职业教育学院；天津职业技术师范大学教师研究院；天津轻工职业技术学院电子信息与自动化学院）.高职院校教师教学创新团队建设质量评价问题与改进[J].职教通讯,2022,第11期
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关中梅1，刘树聃2（许昌职业技术学院教务处；许昌职业技术学院航空工程学院）.职业院校“五力”学生发展目标设计研究与实践——以许昌职业技术学院为例[J].职教通讯,2022,第11期
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叶东1，王兴2（浙江广厦建设职业技术大学校长办公室；浙江广厦建设职业技术大学科研与社会合作处）.职业本科高校内部治理体系现代化构建研究[J].职教通讯,2022,第11期
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伍红军（浙江安防职业技术学院高职教育研究所）.40年来职业教育“产教融合、校企合作”的阶段性演变[J].职教通讯,2022,第11期
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邢少乐1，郭达2（天津职业技术师范大学职业教育学院；天津职业技术师范大学世界技能大赛研究中心）.近十年职业本科教育研究的现实图景与未来展望[J].职教通讯,2022,第11期
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皮琳琳1,2，董显辉3（天津轻工职业技术学院电子信息与自动化学院；天津职业技术师范大学自动化与电气工程学院；天津职业技术师范大学职教教师研究院）.职业院校教师教学创新团队建设协作共同体的构成要素及其协作内容[J].职教通讯,2022,第11期
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李芳苑，王璇（南京信息职业技术学院电子信息学院）.基于专业认证核心理念的高职课程质量提升路径设计[J].职教通讯,2022,第11期
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卜福民，谢兰曼，沈年华，简祖平，曹健，马忆君，周益，秦海锋，应喆，张铁峰（苏州旅游与财经高等职业技术学校；江苏农林职业技术学院；苏州园林发展股份有限公司）.“产教融合背景下‘双元融通、三段递进’技术技能人才培养模式的创新与实践”教学成果推介[J].职教通讯,2022,第11期
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葛中勇，曹稳.“四维一体”共融发展：构建具有职教特色的“三全育人”体系——专访江苏省灌南中等专业学校校长葛中勇[J].职教通讯,2022,第11期
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