-
武建国,徐嘉(华南理工大学).互文性策略与中国国家形象建构研究——以港珠澳大桥新闻报道为例[J].中国外语,2021,第6期
-
胡开宝1,王晓莉2(上海外国语大学;上海交通大学).语言智能视域下外语教育的发展——问题与路径[J].中国外语,2021,第6期
-
刘海涛(浙江大学).国家安全视域下的语言问题[J].中国外语,2021,第6期
-
李丹弟(浙江工商大学).人际语用视域下网络购物抱怨语的关系管理研究[J].中国外语,2021,第6期
-
刘丽芬1,刘秀娟2,黄忠廉1(广东外语外贸大学;绥化学院).语言景观格局研察——以三亚为例[J].中国外语,2021,第6期
-
王天翼(四川外国语大学).基于概念隐喻论分析翻译的隐喻表达式[J].中国外语,2021,第6期
-
李孝英1,赵彦春2(西南交通大学;上海大学).语言学视域下中医古籍英译问题探究[J].中国外语,2021,第6期
-
李德俊,孙金华(国防科技大学).典籍的理解与翻译——来自伽达默尔本体论诠释学的启示与反思[J].中国外语,2021,第6期
-
张法连,曲欣(中国政法大学).法律翻译技术伦理建构探索[J].中国外语,2021,第6期
-
江进林,陈丹丹(对外经济贸易大学).主观题自动评分研究——回顾、反思与展望[J].中国外语,2021,第6期
-
吕生禄(西安外国语大学).同分异构理念下语言表达能力在线评分量规的设计思路[J].中国外语,2021,第6期
-
马会娟1,2,闫雪芹1(北京外国语大学;江西理工大学).翻译研究选题、研究热点及趋势——皮姆教授访谈录[J].中国外语,2021,第6期
-
何伟,沈维(北京外国语大学).理论语言学知识体系创新路径探讨[J].中国外语,2021,第6期
-
彭玉洁1,2,徐昉1(南京大学;苏州大学).体裁知识视角下研究生对国际期刊审稿反馈的认知投入特征[J].中国外语,2021,第6期
-
文秋芳,张虹(北京外国语大学).《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》阐释——研制背景、过程与特色[J].中国外语,2021,第5期
-
许钧(浙江大学).翻译选择与文化立场——关于翻译教学的思考[J].中国外语,2021,第5期
-
常红梅(北京联合大学).《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》课程实施部分解读[J].中国外语,2021,第5期
-
杨炳钧(上海交通大学).从亚里士多德的隐喻论到韩礼德的语法隐喻论[J].中国外语,2021,第5期
-
杨鲁新,张宁(北京外国语大学).研究实践中的外语教师发展机制研究——概念发展[J].中国外语,2021,第5期
-
江娜1,魏向清2(中国药科大学;南京大学).隐喻型术语翻译的跨语修辞功能实现及其系统评价标准——以英汉经济学术语翻译为例[J].中国外语,2021,第5期
-
王文斌,王佳敏(北京外国语大学).汉英日时间表达的空间隐喻系统——以方位时间词为例[J].中国外语,2021,第5期
-
欧阳护华,陈慕侨(广东外语外贸大学;韩山师范学院).“中国学生”研究的本土路径——“班集体实践共同体”的视角[J].中国外语,2021,第5期
-
刘玉花1,陈小聪2,董燕萍3(华南农业大学;香港理工大学;浙江大学).口译与工作记忆的双向促进关系及其发展变化[J].中国外语,2021,第5期
-
姜峰1,王晶晶2(吉林大学;湖北大学).中国学生学术语篇自称语的“词汇语法剖面”研究[J].中国外语,2021,第5期
-
李霄翔1,吴寒2,韩茂源3(东南大学;广州工程技术职业学院;陕西铁路工程职业技术学院).《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》中的学业质量研究[J].中国外语,2021,第5期
-
顾敏,邹为诚(华东师范大学).英语教师教育者自我效能信念的发展——一项自我研究[J].中国外语,2021,第5期
|