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期刊文章列表

  • 朱琳,金云卿(华侨大学).国外应急翻译研究进展与启示[J].中国外语,2023,第6期
  • 姜霞,王雪梅(上海外国语大学).全球胜任力导向的“综合英语”OBE教学模式建构[J].中国外语,2023,第6期
  • 万光荣,刘欣婷(湖南师范大学).跨语言视角下意外表达式的类别与共性特征[J].中国外语,2023,第6期
  • 孙文选,杨淑云(大连外国语大学).基于主语逻辑与谓语逻辑对形合与意合的反思[J].中国外语,2023,第6期
  • 文秋芳,毕争(北京外国语大学).云共同体领导力框架构建与应用[J].中国外语,2023,第6期
  • 孙曙光1,张虹2(北京体育大学;北京外国语大学).云共同体学员活动参与度提升策略研究[J].中国外语,2023,第6期
  • 张文娟1,张伶俐2(中国政法大学;中国地质大学).云共同体负面情绪人际调节策略研究[J].中国外语,2023,第6期
  • 陈浩1,邱琳2(北京工业大学;首都师范大学).云共同体学员反思能力发展及促进策略研究[J].中国外语,2023,第6期
  • 宋晓舟1,孙湉2,林大津2(福建理工大学;福建师范大学).知识翻译学视域下英汉教育学术语译介分析——以liberal education与general education为例[J].中国外语,2023,第6期
  • 杨京鹏1,崔刚2(北京邮电大学;清华大学).散射型虚构运动类型研究[J].中国外语,2023,第6期
  • 薛英利(西安医学院).医疗援外人才跨文化能力培养路径研究——以西安医学院承接国家援外医疗队外语培训为例[J].中国外语,2023,第6期
  • 张文忠1,孙有中2(南开大学外国语学院;北京外国语大学).外语类专业核心课程模块构建现状分析——基于对首批国家级一流本科专业建设点的调查[J].中国外语,2023,第6期
  • 刘宏刚(苏州大学).高校外语教师学术研修动机生态模型构建研究[J].中国外语,2023,第6期
  • 黄勤,何霜(华中科技大学).知识翻译学视域下的汉诗之世界性建构[J].中国外语,2023,第6期
  • 岳曼曼1,2,李钢3(湖南文理学院;湖南大学;湖南科技学院).典籍英译中深度翻译的价值与不足[J].中国外语,2023,第5期
  • 胡杰辉(电子科技大学).新工科背景下的大学外语课程建设理念与策略[J].中国外语,2023,第5期
  • 张奕(西北工业大学).新文科背景下人文精神与科技创新相结合的拔尖人才培养研究——以西北工业大学国家级英语一流本科专业建设为例[J].中国外语,2023,第5期
  • 杨莉芳(北京外国语大学).融合思辨能力与跨文化能力的语言测试任务效度:考生视角[J].中国外语,2023,第5期
  • 张茜1,王建华2(南昌大学;中国人民大学).教师支持与大学生外语学习投入的关系探究——学业情绪的多重中介作用[J].中国外语,2023,第5期
  • 詹成,张晗(中山大学).行动者网络理论视阈下的国家翻译实践研究[J].中国外语,2023,第5期
  • 刘丽芬1,2,焦敏1,黄忠廉1(广东外语外贸大学;黑龙江大学).中俄应急场域符号景观构型对比[J].中国外语,2023,第5期
  • 黄国文(华南农业大学外国语学院).新工科、新医科、新农科、新文科与外语学科建设的关系[J].中国外语,2023,第5期
  • 马文,苏永刚(山东大学).新医科背景下语言康复国际化人才培养模式探索与实践[J].中国外语,2023,第5期
  • 张彩华(中国农业大学).新农科背景下中国涉农高校外语教学改革与探索[J].中国外语,2023,第5期
  • 任伟,彭雨晨,吴依蔓(北京航空航天大学).任务复杂度与任务序列对话题与话轮管理的影响[J].中国外语,2023,第5期
  • 王博1,Christian M.I.M.Matthiessen2,3,马园艺4(澳门大学;湖南大学;马德里康普顿斯大学;广东科学技术职业学院).麦蒂森论语域[J].中国外语,2023,第5期
  • 王清然,徐珺(中国政法大学).新时代翻译教学与翻译人才培养跨学科研究——以商务翻译教学为例[J].中国外语,2023,第4期
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