-
王甲，龙宝新（陕西师范大学）.系统思维视角下课堂教学评价的实践反思与路径优化[J].中国考试,2023,第12期
-
李经纬，李建斌（河北省教育考试院）.普通高等学校专升本考试：现状、困局与对策[J].中国考试,2023,第12期
-
向冠春，宋学玲（教育部教育考试院）.自学考试与普通高校两种教育形式的实质等效问题研究[J].中国考试,2023,第12期
-
董国永，陈乐（华中师范大学）.英国GCSE体育考试制度对我国体育中考改革的启示[J].中国考试,2023,第12期
-
任杰，黄金娜，杨翊，彭恒利（北京语言大学）.国家通用语言测验题库的构建探索[J].中国考试,2023,第12期
-
李健，李海东（人民教育出版社）.新时代背景下的中小学教科书评价探析[J].中国考试,2023,第12期
-
张青华1，蒲心仪2，张琳2，任涛1（北京教育考试院；北京邮电大学）.秩方法在高中学业增值评价中的应用研究[J].中国考试,2023,第12期
-
王少杰1，张敏强2，黄菲菲3，刘颖1（广东第二师范学院；华南师范大学；广东技术师范大学）.项目反应理论观察分数核等值研究：连续化处理方式的组合视角[J].中国考试,2023,第12期
-
李子江，陈曦（北京师范大学）.美国博士生资格考试制度研究——以加州大学洛杉矶分校为例[J].中国考试,2023,第12期
-
樊本富1，徐萍2（北京教育考试院；汕头大学）.高等教育自学考试协同治理的实践挑战与发展策略[J].中国考试,2023,第12期
-
仲海宁1，李颖2（江苏省教育考试院；教育部教育考试院）.自学考试主考学校管理制度探究：困境、成因与改革路径[J].中国考试,2023,第12期
-
田一，张咏梅，李美娟（北京教育科学研究院）.学科核心素养学习进阶的效度验证[J].中国考试,2023,第11期
-
白银龙1,2，李学东2，何剑康2，雷小明2（湖南师范大学；玉溪师范学院）.我国高校高水平运动员招生考试制度演化变迁与改革路径[J].中国考试,2023,第11期
-
刘红云1，韩雨婷2，肖悦3，袁建林4，李美娟5（北京师范大学；北京语言大学；华东师范大学；湖南大学；北京教育科学研究院）.复杂问题解决能力的过程性测评与测量模型发展[J].中国考试,2023,第11期
-
于小琳，陈毅哲，张哲（清华大学）.高校专项计划的现状、问题与对策——以清华大学自强计划为例[J].中国考试,2023,第11期
-
吴宇川1，丁延庆1，许锐1，李菊2（北京大学；中央财经大学）.新高考投档方式对本科专业生源质量的影响——基于15省（市）高考录取数据的实证分析[J].中国考试,2023,第11期
-
杨莉（清华大学）.家庭社会经济地位对初中生学业成绩的影响[J].中国考试,2023,第11期
-
王希常（山东省教育招生考试院）.智能时代的教育测量新视野[J].中国考试,2023,第11期
-
马圆圆（中央民族大学）.论面向真实生活的德育评价[J].中国考试,2023,第11期
-
程晓堂，谢诗语，姚铄姿（北京师范大学）.基于新课标评价理念的英语考试形式优化策略[J].中国考试,2023,第11期
-
邢荣（首都师范大学）.“怎么读”与“如何赏”：谈谈近年高考语文的文学类文本阅读[J].中国考试,2023,第11期
-
伍远岳，武艺菲（华中师范大学）.大数据时代的教育评价：特征、风险与破解之道[J].中国考试,2023,第10期
-
栾慧敏，田阳，吉慧莹（扬州大学）.基于电子档案袋的中小学劳动教育评价：芬兰的经验与启示[J].中国考试,2023,第10期
-
辛涛（安徽师范大学）.深化教育评价改革的四个关键环节[J].中国考试,2023,第10期
-
肖国亮1，马磊2，袁峰2，郭成锋2，邢金宝2（军委政治工作部军事人力资源保障中心；山东山大鸥玛软件股份有限公司）.智能评分技术应用效果的评价研究[J].中国考试,2023,第10期
-
陈晨1，程哲2（武汉大学；华中师范大学）.虚拟现实技术在教育考试中的应用探析[J].中国考试,2023,第10期
-
关成刚（人民教育出版社）.改革开放前新中国中考改革的历程与省思[J].中国考试,2023,第10期
-
谢梅沁（福建省教育考试院）.福建省中考命题改革的实践探索与展望[J].中国考试,2023,第10期
-
田建荣（陕西师范大学）.科举考试命题立意探析[J].中国考试,2023,第10期
|