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杭菊（无锡商业职业技术学院）.乡村振兴战略下农产品电商直播现状及优化策略研究[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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苏子1，苏晨2（厦门城市职业学院；福建省龙岩市永定区坎市中学）.人工智能视域下开放大学个性化教育的实践路径[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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朱立华，宋慧萍（天津商业大学）.拉斐尔前派诗歌的宗教叙事变异研究——兼议英语诗歌翻译教学中“诗学意识”的培养[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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龙娜1，陈雄辉2（广东邮电职业技术学院；华南师范大学）.新时代基础教育信息化人文价值的本质要求与实现策略[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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廖文娜1，罗向晗2，孙奕1（广东开放大学；广州中医药大学）.文化自信视域下大学生心理健康教育的实践路径[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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曾思艺（天津师范大学）.论西蒙诺夫《日日夜夜》的艺术特征及其影响[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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张继钢，苗秋月（广东海洋大学）.生态修复性司法在环境犯罪中的应用——以广东省为例[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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刘越峰（沈阳师范大学）.论范仲淹、范纯仁边塞诗的不同情感内涵[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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刘小飞，李美满，傅兰华（广东开放大学）.开放教育人工智能专业人才培养模式构建探索[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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赵凤梅（广东开放大学）.粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟运行研究[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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高田（广东东江干部学院）.生态文明视角下粤桂画廊生态旅游建设研究[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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唐波，王炜炫（华东政法大学）.比较法视角下我国股东失权制度的修正[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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王磊（广东开放大学）.高职扩招“在岗成才”课程体系建设的研究与探索——以广东开放大学体系高职扩招为例[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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陈蕴1，王晓楠2（上海开放大学浦东东校；上海开放大学）.面向“数字原住民”的开放教育颗粒化学习资源构建——以“社会实践（行政管理）”课程为例[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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官华1，唐晓舟2，何力武3（中山开放大学；中山火炬职业技术学院；广州开发区政策研究室）.基于多源流框架的港珠澳大桥建设决策过程研究[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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陈孝钟（南开大学滨海学院）.疫情防控背景下大学生居家在线学习影响因素及质量保障对策——基于学习者视角的扎根理论研究[J].广东开放大学学报,2022,第6期
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全雄伟，林玉蓉（广东开放大学）.现代学徒制下高职学生职业能力评价体系构建[J].广东开放大学学报,2022,第5期
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刘邦桂（广东开放大学）.基于现代学徒制的学习成果与学分转换方案设计与实践——以广东开放大学（广东理工职业学院）为例[J].广东开放大学学报,2022,第5期
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李丹（兰州大学）.近百年传记研究综述（1919-2022）[J].广东开放大学学报,2022,第5期
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钱旭初，丁晓华（江苏开放大学）.社区教育品牌建设的若干问题思考[J].广东开放大学学报,2022,第5期
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苏绚（汕头开放大学）.社区教育中开展编程思维培训项目的路径研究[J].广东开放大学学报,2022,第5期
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陈东英（广东开放大学）.新时代港澳青少年家国情怀的培育研究[J].广东开放大学学报,2022,第5期
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谢淑英（广东开放大学）.混合式教学教师元话语实证研究[J].广东开放大学学报,2022,第5期
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王小素，范立昱，熊茜（江西开放大学）.江西省“书院文化+社区教育”品牌项目培育的实然境况与应然路径[J].广东开放大学学报,2022,第5期
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孔令玉（盐城幼儿师范高等专科学校）.盐城儿童文学作家群现象探究[J].广东开放大学学报,2022,第5期
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徐娟娟（嘉兴职业技术学院）.跨境电商运营数据指标评价模型分析[J].广东开放大学学报,2022,第5期
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莫小红，雷蕾（湘潭大学）.古典主义和解的幻象 ——论阿多诺对《伊菲革涅亚在陶里斯》的解读[J].广东开放大学学报,2022,第5期
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