-
张海霞（广州华南商贸职业学院云智信息技术学院）.基于网络爬虫技术的校园网入侵信息跟踪研究[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
杨龙（三门峡职业技术学院建筑工程学院）.基于课程思政的高职建筑工程测量教学探索与实践[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
范春（重庆工商大学公共管理学院）.双城经济圈背景下巴蜀饮食文化旅游研究进展[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
曹莎（洛阳师范学院国土与旅游学院）.从“场所精神”看河南考古旅游景区的营造途径[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
孟文科1，陈慧英2（西安工业大学马克思主义学院；西安工业大学光电工程学院）.中国式现代化健康中国建设：理念演进与实践启示[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
毛春合，候丽君（青海民族大学政治与公共管理学院）.共同富裕视域下三门峡市城乡融合发展的困境及优化路径[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
张伟丽（商丘职业技术学院交通学院）.智能响应性改性氧化石墨烯纳米粒子的制备与性能表征[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
于秋菊（徐州生物工程职业技术学院药品食品学院）.案例教学法在药物制剂技术教学中的实践研究[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
金俊铭（广西师范大学马克思主义学院）.新中国成立以来中国特色社会主义制度建构的三重逻辑[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
郭云秀（南京理工大学马克思主义学院）.马克思需要理论视域下的人民美好生活创建探讨[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
张茗涵（驻马店职业技术学院建筑工程系）.BIM 技术在现代绿色节能建筑工程中的应用[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
冉宇欣（中南民族大学法学院）.行政处罚中过罚相当原则的理解与适用[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
张蕴婷（江苏联合职业技术学院无锡机电分院）.高职专业英语融合思政教育的教学探究 ——以数控专业英语课程为例[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
胡方（河源职业技术学院客家文化学院）.隋唐时期郑州兴起的历史地理因素[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
齐天锋（三门峡职业技术学院三门峡市旅游智慧工程技术研究中心）.基于现代学徒制的旅游管理专业教学改革分析[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
杜鹃花1，周华2，陈建军1（洛阳隋唐汉魏都城遗址保护中心；洛阳市考古研究院）.东魏北齐邺都可考里坊的补录与辨误[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
雷楠南（三门峡职业技术学院汽车学院）.数控机床串行主轴功能实现方法研究[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
闫佩（郑州大学管理学院）.基于DEA-Malmquist 的河南省文旅产业发展效率研究[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
曹晓萌1，郑晓寒2（大连海事大学马克思主义学院；首都师范大学马克思主义学院）.“以人民为中心”发展思想：内涵解读、逻辑探寻和价值探析[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
王晨（河南财经政法大学马克思主义学院）.马克思社会治理思想中国化创新的双重逻辑[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
侯枫1，孙欣欣1,2（河南科技大学应用工程学院；三门峡职业技术学院信息传媒学院）.基于“互联网+”环境下的高校计算机实验室建设研究[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
宋五好（西安文理学院学前教育学院）.高职院校师范类专业教育学课程改革研究[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第4期
-
李巧云（泉州经贸职业技术学院会计与审计系）.高职院校会计专业学生职业判断能力的培养[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第3期
-
马佳（三门峡职业技术学院智慧旅游工程技术研究中心）.森林康养旅游评价指标体系构建研究[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第3期
-
陈慧（郑州科技学院工商管理学院）.农旅融合背景下郑州市乡村旅游目的地品牌提升研究[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第3期
-
郭小曼（三门峡职业技术学院师范学院）.乡村振兴背景下乡村文化数字化传播之路径探析——以三门峡地区为例[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第3期
-
吕军辉，李楠（河南省文物建筑保护研究院）.三门峡宝轮寺塔现状勘测与三维扫描数字化对比研究[J].三门峡职业技术学院学报,2022,第3期
|