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郭玲玲（新疆开放大学）.开放教育学前教育本科毕业论文选题分析 ——新疆广播电视大学2019-2020年度相关选题量化研究[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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王桂萍（新疆开放大学）.新疆广播电视大学课程思政教学改革与探索* ——以实用心理学课程为例[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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倪新星，景晓平（南京理工大学外国语学院）.农村老年人谈话中打断行为的语用研究* ——以盐城市某村老年群体为例[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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周永启（新疆职业大学）.高职院校艺术设计专业课程思政教育探索与实践* ——以图形创意课程为例[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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李春艳，吴瀚，祖木拉提·达吾来提（新疆开放大学）.情境认知视域下微课资源建设研究* ——以新疆广播电视大学教育心理学系列微课实践为例[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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黄木，吴之杰（武汉轻工大学马克思主义学院）.论高校青年学生“躺平”现象及教育路径[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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连赟（浙江开放大学）.数字化改革背景下省域学分银行平台建设赋能研究[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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刘敏（广东工贸职业技术学院）.公共危机期高职学生心理援助资源分析[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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阚越1,2，张丽丽2（南京大学地理与海洋科学学院；伊犁师范大学伊犁文旅融合研究中心）.伊犁河谷旅游目的地感知形象实证研究[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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栾丹丹（新疆开放大学）.新疆广播电视大学课程思政教学改革与实践* ——以汉语阅读（1）课程为例[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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张莎（国家开放大学）.基于SWOT分析的党支部建设路径探索 ——以国家开放大学为例[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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马晓玲（新疆师范大学外国语学院）.大学英语教学批判性思维能力培养探析[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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王艺潼（新疆开放大学）.奥尔夫自制乐器在幼儿园音乐教学活动中的运用探究 ——以新疆南疆地区幼儿园为例[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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周曼君（开平开放大学）.情感支持在公共英语多模态教学改革中的应用探析 ——以开平开放大学为例[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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杨钰婷（云南师范大学教育学部）.我国学习型城市研究热点与趋势可视化分析[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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辛茂德（新疆老年开放大学）.《峡谷行云》[J].新疆广播电视大学学报,2021,第4期
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饶晶（湖北师范大学经济管理与法学院）.老年助餐服务发展的困境与启示* ——以黄石市社区“幸福食堂”为例[J].新疆广播电视大学学报,2021,第3期
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刘永辉1，唐艳华2，胡巧婕1（昌吉开放大学；新疆开放大学）.基于微课翻转课堂教学模式的构建和探索* ——以工具书与文献检索课程为例[J].新疆广播电视大学学报,2021,第3期
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郭玲玲，严菊婷，李春艳（新疆开放大学）.开放教育教学质量满意度调查与分析* ——以新疆广播电视大学为例[J].新疆广播电视大学学报,2021,第3期
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吴静（新疆开放大学）.习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的认知路径分析[J].新疆广播电视大学学报,2021,第3期
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雷霆，黄亚宁（新疆大学政治与公共管理学院）.“平台+模式+环节”本科人才培养体系研究* ——以新疆大学X学院为例[J].新疆广播电视大学学报,2021,第3期
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郝甜（新疆财经大学国际经贸学院）.“雨课堂”在大学非英语专业英语教学中的应用* ——以新疆财经大学为例[J].新疆广播电视大学学报,2021,第3期
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蔡玲霞，刘虹燕（新疆开放大学）.建构主义理论下一体化平台混合教学模式的研究* ——以工程造价管理课程为例[J].新疆广播电视大学学报,2021,第3期
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李斌，姚素贤（常州开放大学）.中小企业资产减值处理中存在问题及对策研究* ——以江苏FZ印染有限公司为例[J].新疆广播电视大学学报,2021,第3期
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柳学珍（昌吉开放大学）.昌吉州开放教育集团组建及运行研究[J].新疆广播电视大学学报,2021,第3期
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