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孙涛，秦昆明，司鑫鑫（江苏海洋大学药学院）.创新创业大赛与研究生创新能力培养共同发展研究[J].大学教育,2023,第24期
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李健（南宁师范大学）.产教深度融合的智慧物流产业学院人才培养路径探索[J].大学教育,2023,第24期
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赵彦（辽宁石油化工大学马克思主义学院）.培养创新创业人才视域下大学生劳动教育课程建设与改革研究[J].大学教育,2023,第24期
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云兵兵，郭加书，宋荣华（山东科技大学）.高校军事理论课实践教学的价值意蕴、现实困境与实现策略[J].大学教育,2023,第24期
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张欣，袁安锋，崔菊连（北京联合大学数理部）.应用型本科院校微积分课程分层教学探究与实践[J].大学教育,2023,第24期
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李玲芝1，陈力瑞2，罗方禄2（中南大学机电工程学院；中南大学马克思主义学院）.空间视域下高校思想政治教育实践资源构建[J].大学教育,2023,第24期
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赵敬辛1，郑方园1，张玉坤2（南阳理工学院建筑学院；天津大学建筑学院）.新工科视域下建筑构造课程“多维翻转”教学法构建 ——基于南阳理工学院的实践[J].大学教育,2023,第24期
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李朗，房少梅（华南农业大学数学与信息学院）.论大学数学类课程思政教学的“融点”和融合路径[J].大学教育,2023,第24期
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顾燕1，严亚强2（苏州大学东吴学院；苏州大学数学科学学院）.高等数学课程思政建设与实践[J].大学教育,2023,第24期
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赵海霞，姚慧鹏，布同良，吴琦，单志（四川农业大学生命科学学院）.“双一流”建设背景下生物化学混合式教学改革的研究与实践[J].大学教育,2023,第24期
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刘建平1，杨维明2，王时绘3，余敦辉3，杨超3，李亚敏3（湖北大学公共管理学院；湖北大学人工智能学院；湖北大学计算机与信息工程学院）.依托产业学院培养大数据卓越应用型人才的探索与实践[J].大学教育,2023,第24期
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罗瑜斌（东莞理工学院文学与传媒学院）.新文科背景下文化产业管理专业项目式教学实践研究 ——以基础设计课程为例[J].大学教育,2023,第24期
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杨琴乐，白雪婷（晋中信息学院）.“三全育人”视域下高等数学课程思政考核体系的构建[J].大学教育,2023,第24期
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王晓峰，陈宣东（桂林理工大学土木工程学院）.混合式教学中学生成绩的相关性分析 ——以工程经济学课程为例[J].大学教育,2023,第24期
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陈华，梁睿，陈丽晖，谢秀丽（肇庆学院生命科学学院）.园艺疗法融入专业课程教学的实践探讨[J].大学教育,2023,第24期
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贾瑛，吕晓猛，沈可可，金国锋，黄远征，邵守鹏（火箭军工程大学）.特种能源技术与工程专业还原式案例教学法探索与实践[J].大学教育,2023,第24期
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王晓，赵红琼，高志涛，李斌（新疆农业大学）.农林类高校服务乡村振兴的“点、线、面”人才培养途径创新与实践 ——以新疆农业大学为例[J].大学教育,2023,第24期
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陈作聪1，曲明鑫2（海南热带海洋学院计算机科学与技术学院；海南热带海洋学院人文社会科学学院）.面向高质量就业的“五个融合”创新工作模式探索与实践[J].大学教育,2023,第24期
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杨莹，喻厚宇，黄妙华，钟绍华，孙胜男（武汉理工大学汽车工程学院）.基于微课程的汽车设计课程线上线下混合教学模式研究与实践[J].大学教育,2023,第24期
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陈洪波，黄妍，张俊丰（湘潭大学环境与资源学院）.新工科背景下实践教学体系构建与实践 ——以环保设备工程专业为例[J].大学教育,2023,第24期
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任婷婷，仲旭，汪海鹏（东北大学秦皇岛分校）.财务数智化背景下企业财务管理课程实验重构研究 ——基于OBE-CDIO理念[J].大学教育,2023,第24期
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金兵，王宇昂（浙江工商大学马克思主义学院）.论高校思政课推进党史学习教育的常态长效机制[J].大学教育,2023,第24期
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潘一，王舒瑶，胡志勇，蔡家铁，杨双春（辽宁石油化工大学）.产教研深度融合的专业学位硕士研究生培养模式研究 ——以石油与天然气工程专业为例[J].大学教育,2023,第24期
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黄月红，郑杰（崇左幼儿师范高等专科学校）.转型发展背景下高师专科院校学前教育专业实践教学改革研究[J].大学教育,2023,第24期
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李小燕，金羽炜，金繁繁（温州医科大学外国语学院）.POA理论指导下基础英语课程思辨教学模式探究[J].大学教育,2023,第24期
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张琼瑶，罗伦，樊靓，张爱女（湖北医药学院药学院）.“五位一体”助力医用有机化学混合式教学实践[J].大学教育,2023,第24期
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卢鹤立1,2，刘桂芳1,2，秦明周1，江猛3，王劲草1，潘敏讷1（河南大学地理与环境学院；河南省地球系统观测与模拟重点实验室；河南科技大学附属高级中学）.基于在线开放课程平台的翻转课堂建设 ——以现代地图学研究进展课程为例[J].大学教育,2023,第24期
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张雅淋1，吴义东2（南京邮电大学经济学院；安徽工业大学商学院）.新文科背景下高校经管类专业推进产教深度融合的路径研究[J].大学教育,2023,第24期
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管季（淮阴师范学院文学院）.中国现当代文学课程思政建设的实施路径探究[J].大学教育,2023,第24期
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黄君（西南大学）.深度学习视域下西方音乐史课程的教学改革与探索[J].大学教育,2023,第24期
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