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邓德军，罗元凤（广西大学；广西高校统计与管理交叉科学重点实验室；广西农业职业技术大学）.企业社会责任行为对财务绩效的作用机制及其权变条件研究[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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邢伟，陈淑维（浙江工商职业技术学院）.高职专业课课程思政教学改革的探索实践 ——以国家级课程思政示范课程 “公共关系” 为例[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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曹勃，陈梦纳（宁波职业技术学院）.基于问题导向的高等院校课程思政供给侧建设策略研究[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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范永康，童金可（绍兴文理学院；傅村镇中心小学）.袁枚的 “性灵” 思想及其影响下的文学创作[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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应蓓华，王子聪（浙江工商职业技术学院）.水下无线传感网的自适应时域压缩方法[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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周安娜，杨智博（浙江工商职业技术学院；宁波城市职业技术学院）.高校思想政治理论课图像叙事的建构与优化[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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魏华飞，李治（安徽大学）.价值共创视角下短视频平台助力绿色经济的研究[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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刘晴（广州番禺职业技术学院）.新时代高职院校 “以体育人” 的理论与实践探析[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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王洪青，肖久灵（南京审计大学）.数字化时代 “人力资源管理” 课程教学改革探究[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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王红，马华敏（三门峡职业技术学院）.高职精品在线开放课程建设的问题及对策研究 ——以 “新媒体营销” 课程为例[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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朱燕（宁波大学）.浅析大学生入校一年后的新媒体使用行为变化 ——以N 大学为例[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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张日益，赖敏雅（宁波职业技术学院）.基于 “四位一体” 的无人机职业教育“1+X” 高质量考培体系构建[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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王晓芳（伊犁师范大学“一带一路”发展研究院）.浅析新时代高校劳动教育课程的实施 ——以新疆Y 校为例[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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许志跃（漳州职业技术学院）.高职院校教师科研创新团队建设的研究与实践 ——以漳州职业技术学院为例[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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邵健（浙江工商职业技术学院）.基于多层面Rasch 模型的英语口试信度分析[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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杨霞晓（宁波海关）.干部职工的担当问题浅析 ——以宁波海关为例[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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熊国铭（浙江工商职业技术学院）.宁波市旅游饭店业发展的现状、问题及对策[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第4期
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徐坚真，殷丽娜（浙江工商职业技术学院）.“双高”建设背景下的高职图书馆阅读推广策略研究[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第3期
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成楚洁（浙江工商职业技术学院）.高职学生工匠精神认同现状研究[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第3期
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闫翔，张裕（甘肃农业大学）.以“两个结合”深入推进人与自然和谐共生的中国式现代化[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第3期
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佟倩（宁波城市职业技术学院）.高职学生数字化贫困的形成机理及其治理机制研究[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第3期
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陈昱茂，黄建兴（福建师范大学）.民间信仰的数字化转型：概念、特点、问题及对策[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第3期
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袁丹，张陈梦悦，赫贝妮（西安建筑科技大学）.文化产业创新创业人才培养模式研究[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第3期
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张泽，刘友田（山东农业大学）.算法推荐视域下的网络主流意识形态安全治理探析[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第3期
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毕昌萍，杨吉（浙江理工大学）.马克思人民幸福观的四重逻辑理路[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第3期
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梁庆凤，罗章松，周忠瑜（青海民族大学）.红色文化的研究回溯、热点及展望[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第3期
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张锐，祁向阳（新疆师范大学）.《老子》非复古主义析义辩正[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,第3期
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