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期刊文章列表

  • 范碧华(福建船政交通职业学院).乡村振兴中贯彻执行群众路线的具体路径[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 倪进方(广州南洋理工职业学院数字艺术与设计学院).“校地共生理念”下设计助力乡村振兴路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 黄晓敏,蒙绮文,代亚婷(河南科技大学).大学生网络直播中的“信息茧房”现状及破解路径[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 王玮,葛学敏(苏州科技大学天平学院).柔性管理在高校学生管理工作中的应用[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 张丁戈(沈阳音乐学院现代音乐学院).高等院校电子管风琴“多元化”教学模式探究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 潘思柳(齐齐哈尔大学马克思主义学院).儒家廉政思想在当代拒腐防变教育中的价值研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 徐东(湖南财经工业职业技术学院).论“思辨课堂‘五思五辨’”教学模式的构建 ——以高校思想政治理论课研究为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 杨杰忠,邹火军,赵月辉(广西机电技师学院).基于技术应用培养的过程导向专业群课程体系建设 ——以工业机器人技术应用为核心的智能制造课程为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 王格,赵金霞,徐卫萍(扬州职业大学旅游学院).基于技能竞赛导向的高职旅游专业教学体系创新研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 冷静薇(宜春职业技术学院).基于OBE理念管理会计专业教育与创业创新理念融合路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 骆顺婷,张鸿梅(广东培正学院人文学院).融媒时代下基于PBL项目式学习的媒介经营管理实践教学探索[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 韦元秀,黎冰(广西现代职业技术学院).“助人自助”理念下高校资助育人工作的创新[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 李慧君(长春财经学院经济学院).吉林省数字经济发展现状及溢出效应研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 刘金华(太原城市职业技术学院).高职院校学生职业生涯规划现状与应对措施[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 张莉飞1,李志强2(江苏财会职业学院;连云港市纤维新材料研究院有限公司).跨文化“第三空间”赋能高职纺织专业英语课程育人路径探索[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 张梦鑫(河南理工大学).新时代思政课教学语言修辞研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 于颖,徐燕(江苏农牧科技职业学院).农业类高职院校“双创”教育平台研究 ——以江苏农牧科技职业学院双创实践为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 刘强(徐州高等师范学校;江苏师范大学美术学院美术研究所).“抽象美学”:吴冠中绘画图式的基本特质研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 陈政宇(九江职业大学).线上线下混合教学模式在高职课程教学设计中的应用[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 蒋雪慧(常州工业职业技术学院).纪检监督融入高校治理的内在逻辑与路径构建[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 熊枫1,张转玲2(山西工程职业学院;山西工程科技职业大学).高职学生学习投入度影响因素的实证研究 ——以S职业学院为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 林纲毅(中共肇庆市委党校).党建引领社区基层打造共建共治共享社会治理新格局的路径探析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 赖新芽(杭州职业技术学院).高职艺术设计类专业课程的实验性探索 ——以融入思政教育为研究对象[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 张梦霞(上海理工大学).高校内部控制中存在的问题及建议[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 钟文卿(永州职业技术学院).TPCK视角下教育技术水平与信息化教学能力提升研究 ——以湖南部分高职院校大学英语教师为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 李丽(宁夏警官职业学院).平安乡村建设及其路径优化[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 季文,龙腾(丽江师范高等专科学校体育与健康学院).机遇与挑战:“大滇西旅游环线”建设下云南体育旅游的跨越式发展[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 吴小贞(汕尾职业技术学院).课程思政融入高职英语写作教学策略探究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 刘毅豪,任永祥(许昌职业技术学院).职教本科“双师型”教师顶岗实践评价机制研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
  • 刘昉(昌吉学院马克思主义学院;新疆师范大学).新疆红色文化资源在高校思政课中运用的策略研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第12期
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