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陈光鹏，周志红（贵州工程应用技术学院人文学院）.汲取红色力量 ——探索初中语文红色主题阅读活动的实施路径[J].语文教学之友,2023,第12期
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史志芳（山西省运城市机电工程学校）.中职语文阅读教学“以文化人”的途径和方法[J].语文教学之友,2023,第12期
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张克久（河北省廊坊市第一中学）.高中语文跨媒介阅读与交流的教学策略研究[J].语文教学之友,2023,第12期
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胡永鹏，张爱萍，田凤玉（廊坊师范学院文学院）.师范院校汉语言文学专业语言类课程教学改革研究[J].语文教学之友,2023,第12期
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刘文德（甘肃省镇原县平泉中学）.群文阅读教学中思维能力的提升路径 ——以《祝福》教学为例[J].语文教学之友,2023,第12期
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王慧（江苏省海安市立发中学）.“学习任务群”视域下的写作教学路径探究[J].语文教学之友,2023,第12期
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郭艳萍，赵永光，王岩（辽宁省大连市甘井子区教师进修学校）.景物描写的章法和技巧 ——以《西游记》景物描写为例[J].语文教学之友,2023,第12期
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谷兴云（安徽省阜阳师范大学文学院）.《祝福》中祥林嫂死因再探 ——解读“无聊生者”和“厌见者”[J].语文教学之友,2023,第12期
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周家翠（贵州师范大学文学院）.边塞之思 诗人之诗 ——高考语文古诗鉴赏题例谈[J].语文教学之友,2023,第12期
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宁方民，黄丽，吴卉，曾春晓（廊坊师范学院文学院；安徽大学孔子学院）.海外学生汉语学习意愿及影响因素调查研究 ——以阿塞拜疆学生为例[J].语文教学之友,2023,第12期
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陈燕琼（甘肃省武威市古浪县古浪教育工作站）.初中语文教学中融入思政教育的有效途径[J].语文教学之友,2023,第12期
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张全祥（甘肃省武威第十中学）.论初中语文教学提问设计的创新 ——以《阿长与〈山海经〉》为例[J].语文教学之友,2023,第12期
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何潇（江苏省常熟伦华外国语学校中学）.小说中不可或缺的“小人物” ——《哦，香雪》中“北京话”的全景解读[J].语文教学之友,2023,第12期
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刘学文（福建省泉州市泉港区三朱学校）.基于核心素养的初中文言游记整合教学[J].语文教学之友,2023,第12期
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田燕（甘肃省天水市第八中学）.新高考背景下高中语文课堂教学优化策略探析[J].语文教学之友,2023,第12期
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汤莉莉（江苏省宿迁市泗洪县大楼实验学校）.指向审美能力培养的初中阅读教学研究[J].语文教学之友,2023,第12期
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本刊编辑部.著作权使用说明[J].语文教学之友,2023,第12期
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本刊编辑部.征 稿 启 事[J].语文教学之友,2023,第12期
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曹华钦（江西省九江市浔阳区九江一中八里湖校区）.每月作文[J].语文教学之友,2023,第11期
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贺彩虹（甘肃省肃南裕固族自治县第一中学）.初中语文阅读教学中批判性思维的培养 ——以《中国人失掉自信力了吗》为例[J].语文教学之友,2023,第11期
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周春红（江苏省南通市通州区先锋初级中学）.基于图式理论的现代诗歌阅读教学实践 ——以部编版九年级（上）第一单元为例[J].语文教学之友,2023,第11期
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谭燕平（广东省广州市花都区第二中学）.概念图和思维导图在高考议论文作文中的应用 ——以2023 年高考语文全国卷Ⅰ材料作文为例[J].语文教学之友,2023,第11期
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秦飞飞（江苏省连云港市柘汪中学）.指向语用能力培养的初中语文备考策略研究 ——以2023 年连云港市中考语文试题为例[J].语文教学之友,2023,第11期
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黄健芬（福建省漳州第一职业中专学校）.天地人合一的美妙境界 ——以阅读《荷塘月色》为例[J].语文教学之友,2023,第11期
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李振刚（廊坊师范学院文学院）.“3-5-3”教学模式 ——OBE 理念下的“中国现当代文学”课程改革探索与实践[J].语文教学之友,2023,第11期
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胥延玲（山东省济南市莱芜第十七中学）.生命观下高中语文教学心理健康教育的有效渗透[J].语文教学之友,2023,第11期
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李才国（甘肃省武威第十四中学）.初中语文教学中“立德树人”育人理念的践行策略探究[J].语文教学之友,2023,第11期
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