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袁明秋（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.信息化技术在幼儿音乐基础教学活动中的应用初探 ——以“幼儿歌曲节奏创编”一课为例[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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夏瑛（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.信息化视角下的细心观察与智慧回应 ——以中职幼儿保育专业“幼儿挑食行为的识别与应对”为例[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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丁千钧（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.基于“大思政课”理念的中职思政微课设计初探 ——以《职业生涯规划》为例[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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谢萌（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.人工智能技术融入数学教学五环节的实践探索[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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陶静（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.“雨课堂”在中职英语阅读教学中的应用探究[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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干露怡（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.信息技术在中职幼儿保育专业教学中的应用探索 ——以“低热的识别与应对”一课为例[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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李明（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.生成式人工智能在学校体育中的应用价值、挑战及对策[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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唐菊红（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.产教融合视角下中职客房服务课程的创新教学实践 ——以“主题夜床设计与服务”为例[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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李清（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.信息化背景下任务型教学法培育核心素养的应用研究 ——以高中英语阅读课设计为例[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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王若然（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.微课教学在中职插画课程中的应用 ——以“动漫人物眼睛上色效果的处理”为例[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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朱一迪（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.VR 技术应用于焊接技术实训教学的课例研究 ——以“模拟结构件的气体保护焊”为例[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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侯益峰（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.模拟游戏在线上实训教学场景中的应用探索 ——以“计算机组装与维护”课程为例[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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李逊芳，张幸怡，俞俊（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.信息化背景下钢琴集体课教、学、评一致性的实践研究 ——以“复调钢琴作品《二部创意曲》”课为例[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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席晓丽（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.中职计算机应用课程教学与高等学校信息技术水平考试要求整合的探索 ——以Y 校新能源汽车技术（中高职贯通）专业为例[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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陈艾娜（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.竞赛反哺教学逆向倒推赋能高效课堂构建 ——中职酒店“前厅服务”竞赛成果转化创新实践[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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韩晓艳（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.中职校建设“大思政课”的思政课堂改革实践探索[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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陈萍（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.基于网络综合实训平台的西式面点课程“三段五步”教学模式探究 ——以“巧克力慕斯制作”为例[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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王菲菲（上海师范大学附属杨浦现代职业学校）.中职学校信息技术概念教学的实践尝试 ——以“探索物联网”为例[J].教育传播与技术,2023,第A1期
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吴春云（上海市徐汇区园南小学）.新课标视角下小学生信息意识培养策略与实践研究[J].教育传播与技术,2023,第6期
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周嘉琦（上海市娄山中学）.数字化平台支持下初中语文自读课文教学实践探究[J].教育传播与技术,2023,第6期
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尹后庆（上海市教育学会）.智能时代需要培养具有主体精神的学习者[J].教育传播与技术,2023,第6期
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林雁平，杨雪花（上海市黄浦区北京东路小学；上海市金山区新农学校）.基于数字技术指向核心素养的教学评一致性实践研究* ——以“长方形、正方形的周长”教学为例[J].教育传播与技术,2023,第6期
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闵超琴（上海市进才中学北校）.“双减”下初中道德与法治教学融合信息技术提质增效的探究[J].教育传播与技术,2023,第6期
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马娅（上海市徐汇区康健外国语实验小学）.小学数学线上几何作图教学实践探索 ——以“用多功能尺作图”为例[J].教育传播与技术,2023,第6期
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韩璐（上海市嘉定区南翔中学）.基于智慧课堂在初中英语听说教学中培养思维品质的实践研究[J].教育传播与技术,2023,第6期
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曹燕华，谢忠新（上海市浦东教育发展研究院）.中小学人工智能课程SCCS 教学模式构建及应用研究[J].教育传播与技术,2023,第6期
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齐凤林，高珺，邵园园（复旦大学校园信息化办公室）.高校在线教学平台智能答疑的复旦实践与探索[J].教育传播与技术,2023,第6期
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潘柯伦（北京科技大学附属中学）.新课标理念下的“互联网+”混合式阅读教学模式的应用与探究 ——以七年级语文教学为例[J].教育传播与技术,2023,第6期
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卢秀瑾（上海外国语大学松江外国语学校）.PBL 教学模式提高课堂有效性的实践研究 ——以数字化转型下的小学自然课堂活动为例[J].教育传播与技术,2023,第6期
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陈勇（上海市西南位育中学）.大模型时代中小学生信息意识培养的挑战与应对[J].教育传播与技术,2023,第6期
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