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期刊文章列表

  • 马永平(甘肃岷县岷阳初级中学).超越经验的化学教学论[J].化学教学,2021,第12期
  • 吴俊明1,李梦雪2(上海师范大学;晋中学院).化学反应思维及其教学概说[J].化学教学,2021,第12期
  • 孙建明1,2,王祖浩2,王后雄3,曾国平1(湖北第二师范学院;华东师范大学课程与教学研究所;华中师范大学考试研究院).高考化学命题公平性影响因素研究[J].化学教学,2021,第12期
  • 邓嘉欣,钱扬义(华南师范大学化学学院).我国中学化学课程标准与美国NGSS中模型学习要求的比较[J].化学教学,2021,第12期
  • 田紫薇,季春阳(哈尔滨师范大学教师教育学院).高中化学新教科书英文资源的分析与应用[J].化学教学,2021,第12期
  • 邱黎明1,徐建飞2,王雅莉3(上海市嘉定区戬浜学校;上海教育出版社;上海市嘉定区马陆育才联合中学).2019版和2015版九年级化学教材(上教版)插图比较及启示[J].化学教学,2021,第12期
  • 颜肖肖1,林海斌1,叶跃娟2(温岭市新河中学;兰溪市第三中学).基于证据推理 建构理性课堂——以“氨基酸”的教学为例[J].化学教学,2021,第12期
  • 林亮1,孙美华2,经志俊3(江苏省灌云高级中学;江苏省锡山高级中学;南京市第五高级中学).基于教学内容结构化的设计与实践——以“弱电解质的电离平衡”为例[J].化学教学,2021,第12期
  • 乙若梅1,龚正元2(无锡市江南中学;南京师范大学教师教育学院).高中化学开展STEM教育的实践尝试——以“纳米Cu2O的制备及处理染料废水性能测试”为例[J].化学教学,2021,第12期
  • 倪胜军1,付绍武2,艾进达1(深圳市龙岗区教师发展中心;深圳市启英学校).逆向、整体、可操作:UbD理论视角下化学单元教学设计——以九年级“化学方程式”为例[J].化学教学,2021,第12期
  • 刘广斌(如东县实验中学).显微技术在“金属的腐蚀与防护”实验教学中的应用[J].化学教学,2021,第12期
  • 陈鹏1,刘诗瑶2(重庆市第八中学校;重庆市渝北中学校).晶体结构中几个难点问题的解题策略[J].化学教学,2021,第12期
  • 周昌勇,张琦(宁波市正始中学).建构“2H++O2-=H2O”模型及其在化学计算中的应用[J].化学教学,2021,第12期
  • 邓耿(清华大学教育研究院;清华大学写作与沟通教学中心;清华大学化学系).拉瓦锡的化学革命及其反思与启示[J].化学教学,2021,第12期
  • 戴光宏(广州市教育研究院).有机反应类型复习的主题式情境教学设计与实施——探秘“甲醛的危害与去除”[J].化学教学,2021,第12期
  • 林波1,杨洁2,陈向阳2(汕头市教师发展中心中学教学研究室;汕头市第一中学).基于项目式学习的高三化学反应原理专题复习——以“二氧化碳催化加氢生产甲醇”为例[J].化学教学,2021,第12期
  • 李川菊,何京,张艳华,王萍(四川师范大学化学与材料科学学院).色谱分离实验的“变量控制法”教学案例[J].化学教学,2021,第12期
  • 苏建立1,朱彦博2,陈梦圆2(江苏省前黄高级中学;南京师范大学教师教育学院).增大气固反应物两相间接触程度的实验装置设计与应用[J].化学教学,2021,第12期
  • 李德前1,2,魏海3,2,张羿1,2(徐州市西苑中学;徐州市李德前化学名师工作室;徐州市第二十九中学).将白磷包裹在铁丝绒内进行水中燃烧实验[J].化学教学,2021,第12期
  • 张丽敏(河北公安警察职业学院).蔗糖与浓硫酸反应实验的新设计[J].化学教学,2021,第12期
  • 薛俊梅1,吴俊明2(上海农林职业技术学院;上海师范大学).我国新发展阶段的化学教育应加强创新素质培养[J].化学教学,2021,第11期
  • 郭桂周,肖白云,柳晓钰(湖南师范大学).STSE教育:内涵、类型与维度[J].化学教学,2021,第11期
  • 梁一帆,占小红(华东师范大学教师教育学院).基于共词分析的国内外中学化学教材研究述评[J].化学教学,2021,第11期
  • 范韦芳,王世存(华中师范大学化学教育研究所).高中化学教科书中的生态文明教育内容建构——以人教版和鲁科版必修部分为例[J].化学教学,2021,第11期
  • 白宇,季春阳(哈尔滨师范大学教师教育学院).基于视知觉理论的化学教科书色彩应用分析——以人教版高中化学必修教科书为例[J].化学教学,2021,第11期
  • 虞虹(苏州大学东吴学院).从“水泥生产的碳中和”浅谈现代绿色化学新思想[J].化学教学,2021,第11期
  • 王云生(福建教育学院化学研究所福建师范大学基础教育课程中心).化学教科书学生实验的选编与呈现探讨[J].化学教学,2021,第11期
  • 吴庆生(广州市玉岩中学).浅析化学大概念的凝炼与建构[J].化学教学,2021,第11期
  • 马俊1,杨宝权2(江苏省邗江中学;邗江中学北区校维扬中学).依托教材创造性处理教学内容初探——以人教版九年级教材教学为例[J].化学教学,2021,第11期
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