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张红东，王安妮（甘肃林业职业技术学院）.土建类专业课的课程思政教学设计改革与实践[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期张致林¹，郑永红^1,2,3，张治国¹，陈永春^2,3，马程楠¹，陈芳玲¹，蔡维卿¹，方超¹，赵菁菁¹（安徽理工大学地球与环境学院；淮南矿业(集团)有限责任公司；煤矿生态环境保护国家工程实验室）.矿山重金属污染土壤化学淋洗技术研究进展[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期魏海锋（肇庆市高要区人民医院）.区块链技术在医院综合档案管理中的应用研究[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期陈晨（陕西工业职业技术学院）.高校思政教育获得感的逻辑梳理与实现路径[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期张继江（福建林业职业技术学院）.数字媒体艺术在建筑景观设计中的应用研究[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期李鑫（首都经济贸易大学密云分校）.创新创业教育融入高校思政课教学研究[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期陆玲（马鞍山职业技术学院）.全课程育人背景下高校课程思政建设研究[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期吴元华¹，游少萍²（福建农林大学动物科学学院(蜂学学院)；福建农林大学马克思主义学院）.基于就业创业能力的大学生课余时间管理研究 ——以福建省某高校为例[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期尹睿（江苏食品药品职业技术学院）.终身教育视阈下高职院校参与社区教育实践探析[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期孔韬（广东农工商职业技术学院）.高职院校创新创业教育调查研究 ——以广东省高职院校为例[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期王蒙雅（淮阴师范学院教务部）.高校思政课融入生态文明教育路径研究[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期窦仲四，韩瑞丽，黄温钢（东华理工大学地球科学学院）.工程教育专业认证视阈下创新型人才培育探析 ——以东华理工大学采矿工程专业为例[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期曹晓丹（无锡职业技术学院）.基于工匠精神的高职学生非遗技艺活态传承研究[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期姚芳（广东省韶关学院商学院）.需求导向下中小学教师培训协同机制研究 ——基于粤北地区的调查[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期陈亚（四川省电子科技大学）.思想政治视域下大学生创新创业教育实践研究[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期孙巍，周彩虹（沈阳工程学院）.辽宁红色文化引领大学生价值观教育路径探析[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期尹亚晶（苏州科技大学体育部）.体育非物质文化遗产保护的策略[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期邓力¹，廖心宇²（厦门海洋职业技术学院；福建省厦门市第三中学）.高校思政课教育教学改革路径研究[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期邹建辉（河源职业技术学院）.红色文化基因融入大学生思政教育路径探究[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期王瑶（南京理工大学紫金学院法学系）.论我国认罪认罚从宽制度的完善 ——以协商性司法为视角[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期赵素娟（廊坊职业技术学院）.思政教育融入高职会计专业课程教学探析 ——以《成本会计实务》为例[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期赵铭铨（安徽大学法学院）.基于忠诚协议的离婚损害赔偿研究[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期陈晓琴^1,2，梁丽萍²，刘东升²（福建师范大学经济学院；武夷学院商学院）.粤港澳大湾区家电制造企业服务化转型研究[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期谢影，王冬梅，赵娜（蚌埠医学院第一附属医院心血管科）.路径单与音频健康教育在老年冠心病患者中的应用 ——以蚌埠医学院第一附属医院为例[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期徐健（大连海事大学马克思主义学院）.司马迁的国家治理思想研究[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期王贞贞¹，施春华²（西华大学；四川幼儿高等师范专科学校）.孔子教学思想对高校思政工作者能力提升的启示[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期王晓明（晋中师范高等专科学校）.社会主义核心价值观融入大学生心理健康教育研究[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期谢细玲（闽江师范高等专科学校马克思主义学院）.“微”形式背景下高职院校思政课教学改革探究[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期梁笑莹（广东海洋大学）.湛江红色文化资源价值及开发研究[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期崔巧玲，王雪（杨凌职业技术学院）.“概论”课发挥党史育人功能的探索与实践[J].淮南职业技术学院学报,2021,第6期首页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有10页，转到页

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