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刘鑫，马莅杰，许驰（哈尔滨金融学院；哈尔滨建成北方专用车有限公司）.混合教学模式下《管理学》课程思政路径研究[J].金融理论与教学,2023,第6期
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肖晓军，胡明琪（赣南师范大学经济管理学院）.绿色金融降低了中国城市二氧化碳的排放强度吗？ ——基于264 个地级及以上城市的实证研究[J].金融理论与教学,2023,第6期
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李杰辉（福建江夏学院金融学院）.我国乡村产业投融资综合评价与空间分析[J].金融理论与教学,2023,第6期
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赵雪虹，周蓉，刘悦男（哈尔滨金融学院管理系）.产教融合背景下经管类专业课程“学、赛、创”育人模式构建[J].金融理论与教学,2023,第6期
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王荣，梁颖怡（广东开放大学(广东理工职业学院)）.人民币国际化进展、问题与提升策略[J].金融理论与教学,2023,第6期
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李凌霞（哈尔滨金融学院）.新财经视域下：财经院校跨学科复合型人才培养路径研究[J].金融理论与教学,2023,第6期
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赵璇（哈尔滨金融学院管理系）.《财政学》课程“三阶段—五位一体”教学创新体系构建与实践 ——以哈尔滨金融学院为例[J].金融理论与教学,2023,第6期
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孙全胜（上海大学新结构经济学研究中心）.中国低碳经济发展的现状及具体策略[J].金融理论与教学,2023,第6期
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金祥义，张文菲（兰州大学经济学院）.金融加速器机制下宏观政策的选择比较：货币政策还是财政政策？[J].金融理论与教学,2023,第6期
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赵周华，乔双燕（内蒙古科技大学经济与管理学院）.绿色金融对绿色全要素生产率的影响分析 ——基于省级面板数据的实证检验[J].金融理论与教学,2023,第6期
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李国柱，邢红燕（河北地质大学经济学院）.省域循环经济发展动态分析及差异研究[J].金融理论与教学,2023,第6期
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王景利，张国忠，张冰，李静（哈尔滨金融学院金融系）.我国政府在农业发展中的角色定位研究[J].金融理论与教学,2023,第6期
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林峰，李瑾（南京银行）.商业银行总分行组织资源配置与协同度评测研究 ——基于长三角一体化视角[J].金融理论与教学,2023,第6期
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严佳佳，吴森宇（福州大学经济与管理学院）.基于IS-LM-BP 模型的负利率政策有效性分析[J].金融理论与教学,2023,第6期
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张启文，田静，杨辉（东北农业大学经济管理学院）.新文科建设中高等农业院校乡村振兴人才培养改革探索 ——以东北农业大学经济管理学院为例[J].金融理论与教学,2023,第6期
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韩冰（哈尔滨金融学院计算机与数学学院）.基于智慧教育的应用型本科院校大学数学教学创新探微[J].金融理论与教学,2023,第6期
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张琳，李诚（山东理工大学法学院；淄博职业学院马克思主义学院）.“一带一路”背景下法学情景案例教学研究[J].金融理论与教学,2023,第6期
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李丹，刘烜廷（哈尔滨金融学院马克思主义学院；哈尔滨商业大学马克思主义学院）.高校思政课教学改革的情感德育路径研究[J].金融理论与教学,2023,第6期
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靳辉，杨子臣，王文平，王蕊（哈尔滨金融学院图书馆；哈尔滨金融学院教务处）.新时代高校智慧图书馆学科馆员服务模式研究[J].金融理论与教学,2023,第6期
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王巍，关珊珊（哈尔滨商业大学财政与公共管理学院）.基于SWOT-CLPV 模型哈尔滨市社区医养结合服务模式评价[J].金融理论与教学,2023,第6期
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杨磊，邹丹（黑龙江科技大学经济学院）.基于BEKK-GARCH 模型的人民币汇率与科创板股价联动性研究[J].金融理论与教学,2023,第5期
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王珊珊1,2，李云霞1（西藏大学经济与管理学院；中央财经大学商学院）.数字普惠金融对民族地区产业结构升级的影响[J].金融理论与教学,2023,第5期
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张芳，李政（广东财经大学金融学院）.计量经济学课程思政教学改革成效分析 ——以广东财经大学金融专硕为例[J].金融理论与教学,2023,第5期
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郭玉侠，王卓艺，张媛（黑龙江财经学院金融学院）.产业学院视角下大学生职业能力多边式开发研究[J].金融理论与教学,2023,第5期
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杨菁菁（哈尔滨金融学院）.建设“森林生态银行”对黑龙江省林业经济发展的意义[J].金融理论与教学,2023,第5期
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曹方林1，孙燕2（安徽商贸职业技术学院会计学院；安徽师范大学经济管理学院）.PPP 模式下城市轨道交通项目融资风险探析[J].金融理论与教学,2023,第5期
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王媛媛1，郭朋2（东北石油大学大庆精神教育研究中心；东北石油大学马克思主义学院）.文化自信视域下红色文化融入高校思想政治理论课研究[J].金融理论与教学,2023,第5期
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殷金朋1,2，张素素1，王瑞雪1（山东工商学院；南开大学）.税收征管效率评估及其影响因素分析[J].金融理论与教学,2023,第5期
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孙庆梅（哈尔滨金融学院商务英语系）.OBE 理念下《商务英语翻译》课程改革探究[J].金融理论与教学,2023,第5期
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